日々の学校生活を、写真でお伝えしています。

10/29の22_1-2社会

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ヨーロッパの農業について学習しています。
地中海式農業が話題に出ています。

10/29の21_1-1国語

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キャッチコピーを考えています。
この後、展覧をしていきます。

10/29の18_1-1社会

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学習端末の資料を見て、平城京と平安京の違いを考えています。

10/29の20_給食

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今日のメニュー
鯖のみそ煮、五目きんぴら、かきたま汁、ごはん、牛乳 です。

10/29の19_1-1社会

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寺院数の違いに気づきました。
その理由を考えていきます。

10/29の17_2-3理科

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露点を調べる実験をしています。

10/29の13_3-4社会

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第二次世界大戦の終結についてまとめています。
原爆投下が話題になっています。

10/29の12_3-2理科

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電池の仕組みについて確認しました。
実験のまとめになります。

10/29の14_3-5社会

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5円玉のデザインを話題にしています。
家計に関する学習の一場面です。

10/29の10_2-12数学

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三角形の内角や外角の大きさを求める演習をしています。

10/29の16_1-1理科

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凸レンズを通る光の進み方について学習しています。
像のでき方を作図で求めています。

10/29の15_1-2国語

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写真をもとにキャッチコピーを考えました。
各班のキャッチコピーを展覧しています。

10/29の11_3-13英語

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すらすら英会話の活動が終わりました。
続いて読みトレをしています。

10/29の9_2-12数学

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多角形の角の学習です。
三角形の内角の和が180°になる説明をまとめています。

10/29の7_1-12数学

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比例の学習です。
問題演習をしています。

10/29の4_3-1保体

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バレーボールのゲームをしています。

10/29の2_2-34英語

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こちらも同じ教材での学習です。
内容の確認をしています。

10/29の1_2-34英語

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教科書の本文の音読をしています。
日本文化を紹介する英文のようです。

10/29の3_2-1技術

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テーブルタップが完成しました。
コードの長さを測って終了です。
レポートを作成しています。

10/29の8_1-12数学

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比例の式を求めています。
グループで相談して解いています。
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