地域学習（3年生）１
１０月３０日（水）
今日は３年生が講師の先生をお招きし地域学習の出前授業を行いました。「打越の空襲」「縄文時代のムラ 中谷戸遺跡」「湯殿側で見つかった不思議な化石」の三つのテーマでお話を伺いました。 打越地区でも空襲があり、３人の方が亡くなった話や二度と戦争を起こさないことを約束した碑が八王子の冨士森公園に建てられたお話を聞きました。空襲を受け、八王子の駅付近も焼け野原になったことを映像資料で知るとともに、今、世界で起きている戦争と照らし合わせながら考える姿がありました。 
10月31日(木)の給食
・ガーリックライス ・チキンのトマト煮込み ・フレンチサラダ ・かぼちゃケーキ ・牛乳 スーパーマーケット見学（３年生 社会科）３
１０月２４日（金）
商品を保存する隷属この中にも入らせていただきました。「寒い！」と震えている子もいましたが、こうして温度管理しながら商品が傷まないようにしている工夫も知ることができたようです。学習したことを、自分の目で確かめ、肌で感じられたことで、もっと調べてみたい！知りたい！という学習課題が新たにできたようです。こうして子どもたちに豊かな体験させてあげることができるのも地域の皆さんのご理解とご協力があってのことです。スーパーアルプスの皆さん、ありがとうございました。 
スーパーマーケット見学（３年生 社会科）２
１０月２５日（金）
また、特別にお店の裏側にも入らせていただき、調理をしている様子やパック詰めをしている様子なども見学させていただきました。食べやすいように切り分けたり、衛生面を考えながらパック詰めをしたりして、お客さんのことを考えながら商品を作っている様子を見せていただきました。 
スーパーマーケット見学（３年生 社会科）１
１０月２４日（金）
３年生は社会科で店で働く人の学習をしています。その学習の一環として、スーパーマーケット見学を行いました。お店の中の見学だけでなく、お店の裏側にも入らせていただき、見学させていただきました。お店の中では、これまで学習してきた「買い物しやすくする工夫や売り場づくりなどについて、ワークシートを基に自分の目で確かめ、メモを取る姿がありました。 
第４回 学力定着プロジェクト会議
１０月２８日（月）
第４回 打越中学校地区学力定着プロジェクト会議を本校で開催しました。今回は、各校の今年度の校内研究の取組について発表し合いました。また、中学校からは、学力調査の結果と分析について情報提供があり、小学校の校内研究の取組と関連させながら協議しました。本校では算数科でICTを効果的に活用した授業実践についてご説明しました。ICTを取り入れることによって意欲や関心が高まっていることや、自分の考えを発表したり、共有したりすることに活用することで、思考力の向上を図っていることについて報告をしました。これからも小中一貫グループで学力定着に向けた情報共有をしっかりと行っていきます。 
小中一貫教育の日（由井第一小学校 授業参観・協議会）４
１０月２８日（月）
子どもたちが集中して学習に取り組んでいる様子や、廊下ですれ違う時に元気にあいさつをしていた様子には、たくさんの先生方からお褒めの言葉もいただきました。小中一貫で取り組むべき学習や生活面での成果や課題について共有することができる有意義な時間となりました。 
小中一貫教育の日（由井第一小学校 授業参観・協議会）３
１０月２８日（月）
授業後は体育館に集合し、教科のグループに分かれて協議会を行いました。小学校の授業を見た感想やこれまでの取組について話し合いが行われました。本校で取り組んでいる「１分間チャレンジ」や少人数算数の指導の状況についてご意見や感想などをいただきました。 
小中一貫教育の日（由井第一小学校 授業参観・協議会）２
１０月２８日（月）
１年生の国語では、「はたらく自動車」の学習で、ショベルカーの模型を使って授業をしていました。ショベルカーの模型や画像から、ショベルカーの役割や車の作りについて見つけていました。また、４年生の音楽では、「とんび」の曲を使って、強弱について学習していました。６年生の算数では、比例のグラフから読み取ったことをグループごとにまとめる学習に取り組んでいました。 
小中一貫教育の日（由井第一小 授業参観・協議会）１
１０月２８日（月）
小中一貫教育の日の第２回目は、本校の授業の様子を見ていただきました。国語や算数、理科、体育、音楽、外国語活動などを見ていただきました。 
10月30日(水)の給食
・さつまいもごはん ・すき焼き風煮物 ・野菜とじゃこのごまドレッシング ・みかん ・牛乳 10月29日(火)の給食
・スパゲティミートソース ・野菜スープ ・ヨーグルトのパッションフルーツソースがけ ・牛乳 平井李枝先生のコンサート（３・４年生）２
１０月２８日（月）
後半は、李枝先生が由井一小のために作ってくださった「わたしの足あと」の歌唱指導です。プログラムを見ながら少しずつ練習しました。全部の歌詞とメロディを一通り習った後、みんなで歌ってみました。この歌は、「由井一物語」と一緒に歌える歌だと聞いて、半信半疑な子どもたち。李枝先生が「わたしの足あと」を歌い、彰子先生が「由井一物語」の伴奏をして、子どもたちは「由井一物語」を歌いました。素敵な音の重なりを聴きながら、最後まで歌い終えると、その余韻が体育館中に広がり感動的な時間となりました。最後にお礼の言葉と花束をお渡しし、コンサートは幕を閉じました。 
平井李枝先生のコンサート（３・４年生）１
１０月２８日（月）
平井李枝先生のコンサートの最終日は３・４年生対象に開かれました。ピンク色のドレスで李枝先生が登場すると、「わー！！」「素敵！！」とため息交じりの声が聞こえてきました。前半は李枝先生が作った歌を静かに鑑賞しました。美しい歌声を耳を澄ませて聞く姿がありました。 
10月28日(月)の給食
・古代米ごはん ・赤魚の辛味噌焼き ・塩肉じゃが ・けんちん汁 ・牛乳 先生たちの学びウィーク〜特別支援研修会〜
１０月２５日（金）
今日の教員研修は特別支援教育に関する研修会です。明星大学の星山麻木先生を講師としてお招きし、特別支援教育についちぇ学びを深めました。事前に星山先生にお聞きしたことをアンケートにまとめたことを中心にお話していただきました。一人ひとりの子供たちを理解するための手立てや、良いところを伸ばす視点などについて具体的な例を挙げながら教えていただきました。今回の研修には長沼小や打越中学校の先生方も参加し、研修の内容を小中一貫の視点でも深めることができました。 
平井李枝先生のコンサート（５・６年生）２
１０月２５日（金）
後半は、由井一小のために作ってくださった新曲「わたしの足あと」のお披露目がありました。歌詞カードも付けてくださり、「みんなで歌ってみよう！」と歌唱指導もしていただきました。そして、この歌の秘密も教えてくださいました。それは、「由井一物語」と同時に歌える歌になっているのです。最後は李枝先生が「わたしの足あと」を歌い、彰子先生の伴奏で５・６年生が「由井一物語」を歌うという、とても素敵なコラボレーションができました。李枝先生の歌声を聴きながらも、由井一物語の歌を乗せてハーモニーを作るまさに感動的な時間となりました。 
平井李枝先生のコンサート（５・６年生）１
１０月２５日（金）
平井先生のコンサートの第２回目は、５・６年生対象に実施されました。特に６年生にとっては、記念式典でもかかわってくださっていた平井先生のことをよく覚えていて、懐かしそうに手を府するがたもありました。前半は、その美しい歌声に、体でもリズムをとりながら聞き入っている姿が見られました。 
授業の様子から（１年生 算数）
１０月２５日（金）
１年生の算数の授業を参観しました。繰り上がりのあるたし算のまとめとして、計算カードを使って練習しました。また、友達の数字カードを見ながら１０になる数を答え、１０の構成について理解を深めていました。そして、今日の学習は、たし算しりとりです。ペアになって、計算問題を作りながら計算をつなげていく算数遊びに取り組んでいました。答えになる数を使って、また新たな問題を作る…そうして、問題を出し合い、解きながら列車のように計算をつなげていく遊びに子どもたちは夢中になって取り組んでいました。楽しみながら学習している様子がありました。 
平井李枝先生のコンサート（１・２年生）２
１０月２４日（木）
第１回目の今日は１・２年生対象です。李枝先生が学校生活を思い浮かべながら作った歌をたくさん聞かせてくださいました。覚えやすいメロディと歌詞で、聞いていた子どもたちも口ずさみながら楽しむ姿がありました。コンサート後半には由井一小のために作ってくれた新しい歌の紹介がありました。美しいメロディーと優しさあふれる歌詞で、みんなすぐに好きになったようです。最後は由井一物語をみんなで歌いました。１年生も事前に学習してきていて、元気いっぱい歌うことができました。 
|