５年生も合唱をします。伴奏も５年生が行います。

　門出の言葉では、５年生も送る言葉を言います。

　６年生の合唱を、しっかりと聞いている５年生です。

　１４日（金）、５・６年生が卒業式の合同練習をしました。

　６年生が卒業奉仕活動として、跳び箱の種類が混ざらないよう、絵を描いてくれました。

　遊具も満員です。

　先生たちも一緒に遊んでいます。

　１４日も暖かな日でした。昼休みの校庭は、元気な子供たちでいっぱいです。

　一年間にわたり、ありがとうございました。２年１組はすでに終わっていて、朝の会をしています。

　このあと、６年生で特別読み聞かせをしていただけるようです。ありがとうございます。

　最後の日は、１・２年生で読み聞かせをしていただきました。

　１４日（金）、図書ボランティアの皆様が今年度最後の読み聞かせをしてくださいました。

　安全ボランティアの皆様、一週間ありがとうございました。

　１４日（金）の朝の風景です。校庭で遊ぶ子もいます。

　授業終了後、講師の先生から「６年生の授業を受ける姿勢がとても素晴らしいですね。」と称賛していただきました。
　お忙しい中をありがとうございました。

　この詩に隠された緻密な表現や内容が、本当によくわかりました。担任の先生も、しっかりとメモをとりながら聞いていました。

　一連一連ごとに解釈をしていきます。

　前時に続き、谷川俊太郎さんの「生きる」の解釈を中心にすすめられました。

　３月１２日（水）、講師の先生による、６年生への２回目の特別授業が行われました。

　６年生の教室に、そっと飾られていました。スクールサポートスタッフの方が、６年生に作ってくれた作品です。
　みんなで６年生の卒業をお祝いする気持ちが伝わってきます。

　３月１３日（木）、今年度最後の学校運営協議会が行われました。一年間、様々な場面でご協力、ご助言、ご支援をいただきました。ありがとうございました。