水道キャラバン（４年）
東京都水道局の方を講師に迎え、水道キャラバンが行われました。 水道キャラバンでは、水道水の始まりや森の大切さ、安全でおいしい水を作る「浄水場」の取組などを、動画や体験を通して学ぶことができました。 校外学習（３年）
多摩動物公園の昆虫館まで校外学習に行ってきました！ 出発時は雨が降っていましたが、多摩動物公園では雨も上がり、楽しく学習することができました。 昆虫館では、たくさんの蝶に囲まれたり、大きな幼虫を実際に触ったりして、学びを深めることができました。 これからの理科の学習がさらに楽しみになったようです。 読み聞かせ（2，3，4年）
２年生、３年生、４年生で ボランティアさんによる本の読み聞かせがありました。 読み聞かせボランティアの皆さんが読んでくれる本を じっと見つめながら、本の世界に入り込んでいました。 読んでもらった本を紹介しますので、 ぜひ、みなさんも読んでみてください。 ２年１組 「りんごかもしれない」 「もくもくやかん」 ２年２組 「やっときみをみつけたよ」 「こやたちのひとりごと」 ３年１組 「はじめてであうすうがくの絵本より『ふしぎな機会』」 「かずのだんご」 「みずをかぞえる」 ３年２組 「かいこ」 「おちゃのじかんにきたとら」 ４年１組 「おくりもの」 「せかいでいちばんつよい国」 ４年２組 「おすしのせかいりょこう」 「チュウとチイのあおいやねのひみつきち」 高尾山校外学習！
４年生が、高尾山まで校外学習に出かけました。 先週、雨天のため延期になっていた校外学習です。 今日の天気予報では、１１頃から雨の予報になっていましたので、予定を変更しながら取り組んできました。 高尾山では、急勾配の坂道に苦労していましたが、友達同士で支えあいながら目的地までたどり着くことができました。 雨の可能性がありましたので、昼食は「高尾５９９ミュージアム」でとらせてもらいました。昆虫や植物の展示、プロジェクトマッピングもあり、有意義な時間を過ごすことができました。 プログラミング授業（３）
今日は、３年生がプログラミングの授業を行いました。 ３年生のテーマは、「地球の自転・公転」 太陽の周りを公転しながら、さらに地球も自転させます。 回転する方向を確認しながら、プログラムを完成させます。 プログラムが正しく組まれていないと、うまく回転させることができません。 どこを直せばよいのか考えながら取り組むことで、プログラミング的思考を体験することができました。 プログラミング授業（２）
昨日に引き続き、株式会社ロボット科学教育の先生を講師にお迎えして、２年生がプログラミングの授業を行いました。 ２年生は、「こまをつくろう」に挑戦しました。 まずは、昨日同様に二人一組で協力して、ブロックを組み立てました。 「長く安定して回すためには、どう工夫すればよいのか」 何度も試行錯誤を繰り返しながら、主体的に学ぶ姿がたくさんみられました。 「どーも！私こういう者です。ゲーム」
今日は、集会委員会が企画した「どーも！私こういう者です。ゲーム」を行いました。 各学年が違う色の名刺を持って、違う学年の友達とじゃんけんをします。 じゃんけんの後に、「どうも！私こういう者です。」と言って、お互いの名刺を交換します。 今まで話したことがないような友達とも触れ合う機会になったようです。その中でも、６年生の優しい声掛けがすてきでした。 プログラミング授業
株式会社ロボット科学教育の先生を講師にお迎えして、１年生がプログラミングの授業を行いました。 初めに、二人で協力して、ブロックでキャラクターを組み立てました。 その後、タブレットを使ってプログラミングを行い、実際に組み立てたキャラクターを動かしました。 自分達が組み立てキャラクターが、自分達で組んだプログラムで動くのがとても面白かったようで、みんな大盛り上がりでした。 うまくいかないくても、どこを直せばいいのか、粘り強く考えながら取り組む姿も見られ、よい学習になったのではないかと思います。 縦割り班活動がスタートしました！
今日から、縦割り班活動がスタートしました。 縦割り班のみんなを楽しませようと、６年生が様々な遊びを考えて取り組んでいました。 なんでもバスケット、じゃんけん列車、お絵かきリレー… 初めは緊張している様子が見られた１年生も、みんな笑顔で過ごしていました。 優しいお兄さん、お姉さんと一緒に楽しい時間が過ごせたようです。 |