ひらがなで「あこがれ」を書きました。穂先の動きと、線のつながりに気を付けて書きました。ひらがなの文字を毛筆で書くと、あらためて気付くこともあります。写真は３組です。

こみっきぃの先生方による理解教育がありました。あたたかい言葉掛けをして、相手との良好な関係を築くきっかけづくりの体験がテーマでした。あたたかい言葉掛けの定義として「具体的な行動＋感情語」を確認し、グループの友達に「いいところ探しカード」を書いて配りました。カードをもらった人はとてもうれしい気持ちになったり、自分の良いところを知るきっかけになったりしました。４年生の学年目標「４YOU＆４ME」ともぴったりの学習でした。写真は上から１組、２組、３組の学習の様子です。

寒さは厳しいですが、冬晴れの天気です。残り３日間で２学期が終了します。２学期の締めくくりをして、有意義な冬休みを過ごせるようにしていきたいと思います。

１月下旬に「宇津木台まつり」を行います。２学期の後半から５年生がみんなが楽しく遊べる「コーナー」を考えて準備をしていますが、今日は６年生が「コーナー」を回り、アドバイスをしてくれました。６年生は自分たちが５年生の時に経験したこと基に優しく丁寧に５年生の皆さんに伝えていました。

校庭にマスを書いて、走の運動遊びをしました。青空の下、元気に動いています。写真は２組です。

晴れていますが、寒い朝です。明日２１日（土）は冬至です。１年の中で一番昼の時間が短く、夜の時間が一番長い日です。

解散時刻の予定より早く着きましたが、お迎えに来ていただき、ありがとうございました。
子供たちは、緊張しながらも、楽しい一日となりました。
今日の様子をお子さんからお聞きください。
保護者の皆様、ご協力ありがとうございました。
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液体粘土や洗濯のり、砂やおがくず、絵の具などの材料を使って、厚紙にデザインしました。イメージを膨らませて、触った時にどんな感じになるかも想像しながら制作しました。研究授業として行ったので今日は市内外の小学校の図工科の先生方も授業を見に来られました。写真は６年２組です。

楽しい時間はあっという間に過ぎ、バスに乗り込みキッザニアを後にしました。
バスの中では、行きに終わらなかったレクを少しやった後、ビデオを見て過ごしています。
高速は空いているので、サービスエリアでトイレ休憩をして、解散時刻に合わせるよう調整します。
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キッザニアの中で使えるキッゾというお金で、お土産を買う人もいました。ショップで下見をしている人や気に入った物がなく、銀行に預けた人もいました。[image0.jpeg][image1.jpeg]

館内の様子の写真です。2、3枚目は昼食の様子です。[image2.jpeg]
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館内の子供たちの様子です。[image0.jpeg][image1.jpeg][image2.jpeg]

1枚目の写真は、ソフトクリームクリームショップでソフトクリームを作り、堪能していました。
2枚目の写真は、カーライフサポートセンターで、車の点検をしていました。
3枚目は、ベランダでダンスをしています。下からの写真なので、手すりが邪魔して上手く写せませんでした。
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今回は、昨年より空いていたのか、昨年の経験からか、まわり方が上手くなり、3〜5ヶ所体験できたようです。
1枚目は、モスバーガーでハンバーガー作り、2枚目は、ハトバスのお客さん、3枚目は、ハトバスのガイドさんです。
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今日は６年生が「小学校６年間の思い出を紹介しよう」というテーマで「パフォーマンステスト」を行いました。緊張もしていましたが、ジェスチャーも入れながら、大きな声で元気に英語の表現を使って、プレゼンテーションをしました。写真上は３組、写真中と下は２組です。

1枚目は、バンダイのおもちゃ工場でおもちゃを作りました。
2.3枚目は、昼食風景です。[image0.jpeg][image2.jpeg][image4.jpeg]

低学年は、先生と一緒に集団で行動しています。
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　下の写真は、カーデザインスタジオで体験中です。
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1つは体験したので、昼食をとってから後半の体験になります。あと、1、2か所はまわりたいですね。

新生児病院の活動風景、地下鉄の運転士を体験しています。
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子供たちは、カーデザインスタジオ、地下鉄、スポーツクラブ、新生児病院、パソコン工場等、体験しています。
No.4の写真は、カーデザインスタジオ、地下鉄、スポーツクラブの体験でした。
以下の写真は、スポーツクラブでチアガール、新生児病院、パソコン工場の体験です。
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館内は、他校の小学生が多く、賑わっています。子供たちも予約した体験に取り組んでいます。
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