２月１４日（金）＜今日の献立＞

・スパゲッティミートソース
・白菜のスープ
・はちこめっこココアカップケーキ
・牛乳

＊スパゲッティミートソースの玉ねぎをじっくり炒めていきます。まだまだ炒めます・・・写真２枚目

5・6年生のみなさんも、明日も頑張りましょう！

誰も見ていない所で、用務主事さんが大道具の補修作業をしてくれています。用務主事さんも、みんなのことをしっかり応援してくれています。
明日も精一杯頑張りましょう！

イスもしっかりそろいました。
5・6年生のみなさん、ありがとうございました！
5・6年生のみなさんのおかげで、下柚木小の子どもたちみんなががんばれます。

マットの区画も行いました。
ステージの上にも小道具のボールが準備されています。

大道具や小道具の設置も大丈夫です。

［学習発表会準備］
いよいよ明日は学習発表会（児童鑑賞日）です。
今日の午前中に前日リハーサルを行いました。
午後は、5・6年生で会場の前日準備を行いました。

２月１３日（木）＜今日の献立＞

・ごまごはん
・海と山のパリパリスティック
・彩り和え
・豚汁
・牛乳

＊今日は、こども屋台選手権２０２４でグランプリをとった「海と山のパリパリスティック」です。
海は、はんぺん、あおのり、しらすが入っています。・・・写真２枚目
山は、鶏肉、梅ぼし、大葉をいれたところです。これから包みます。・・・写真３枚目

２月１２日（水）＜今日の献立＞

・チリコンカンライス
・だいこんサラダ
・ヨーグルトのいちごソースかけ
・牛乳

＊八王子産のだいこんを使用して作ったサラダです。

＊チリコンカンの「チリ」が「チリペッパー」、「コン」が「一緒に」、「カン」が「肉」という意味があります。できあがったところ。・・・写真２枚目

全体で共有し合います。
最終的に、自分はどの叙述からどう考えたかを、自分の言葉でまとめます。

友達の意見を聞いて、自分のもった考えが変化していく様子も見られます。

真剣に伝えあっています。

班の仲間と交流します。

どの叙述からそう考えたのか？明らかにします。

前の時間までに読み取った人物像をもとに、発表します。

［6年生 国語］
叙述をもとに、登場人物の生き方について考えます。

シーンを1つと、移動の様子の写真を1枚ずつ。
本番まであと少し。まだまだ成長しています。
本番を楽しみにしていてください。

5・6年生は、自分たちで照明も担当します。
どの役割も、どの分担も、劇を成功させるには無くてはならない存在です。

［学習発表会練習 5・6年生］
５・６年生の学習発表会の練習風景です。今日の練習は、本番さながらのものとなりました。
両サイドで待機している子どもたちも、劇を支える思いで座っています。

2班さんの「ボール渡し」の様子です。
鬼のいるスペースを上手に避けて、味方ボールをパスします。
低学年の子も楽しめるように、取れるのに、取れないふりもしてくれる6年生が素敵です。

1班さんの「タグとり」の様子です。
高学年のかわし方がすごいです。
「タグとり」ゲームを盛り上げます。