サイエンスドーム(4年生)15

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 宇宙を中心としたブースが多くありました。

サイエンスドーム(4年生)14

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 2階は3組がいました。

サイエンスドーム(4年生)13

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 1組がカプラに挑戦している写真です。

サイエンスドーム(4年生)12

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 本校だけなので、たくさん体験できました。

サイエンスドーム(4年生)11

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 みんなで力を合わせて行うブースもあります。

サイエンスドーム(4年生)10

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 たくさんの体験ができるプログラムがあり、それぞれが挑戦しています。

サイエンスドーム(4年生)9

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 1組は「カプラ積み」、2組は「実験体験ゾーン」にいます。

サイエンスドーム(4年生)8

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 最後にはこんなにたくさん積み上げていました。すごい!!

サイエンスドーム(4年生)7

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 3つの場所に分かれて、20分ごとにローテーションします。

サイエンスドーム(4年生)6

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 この日はラッキーなことに、第一小学校しか見学校が無く、伸び伸びと使うことができました。

サイエンスドーム(4年生)5

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 プラネタリウムが終わると、館内見学(体験)を行いました。

サイエンスドーム(4年生)4

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 この日のプログラムは4年生用に用意された特別プログラムです。月と太陽の動きの復習に加え、星の学習がメインプログラムでした。

サイエンスドーム(4年生)3

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 ドームの中の様子です。

サイエンスドーム(4年生)2

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 まずはプラネタリウムを見ました。係の方から説明を受けています。

サイエンスドーム(4年生)1

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 10月4日(金)、4年生がサイエンスドームでプラネタリウムと館内見学をしました。

小中一貫教育の日22

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 9つの分科会が、話し合の内容について報告して、第2回の小中一貫教育の日を終えました。次回は3学期に第四小学校で行う予定です。

小中一貫教育の日21

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 分科会終了後、体育館で全体会を行いました。第一小で朝学習で取組んでいる「my学習カード」の取り組みについて発表しました。

小中一貫教育の日21

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 1学期に話し合った取り組み事項の振り返りと、今後の取り組みについての話し合いです。

小中一貫教育の日20

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 3校の先生方が話し合っています。

小中一貫教育の日19

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 授業終了後、教科分科会、学力向上分科会、生活指導分科会など、9つの分科会に分かれ、小中連携の取組について話し合いました。
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