先ずは、カッターの安全な使い方を再確認します。
慣れた頃がケガをしやすい事を伝え、今日も気を付けて使うように促します。
その後、動画で作品の作り方を復習しました。

［6年生 図工］
「紙が奏でる形とハーモニー」と題して、カッターを使って色画用紙を切ったり、色画用紙を組み合わせたりすることで、個性的な作品作りをします。

［あいさつ運動］
今日もあいさつ運動がありました。
お天気の良い清々しい朝です。
あいさつをすると、より清々しさが増します。

１月３０日（木）＜今日の献立＞

・ごはん
・とうふハンバーグ
・和風サラダ
・オニオンスープ
・紅マドンナ
・牛乳

＊混種は給食週間です。今日は、八王子の「う」です。うま味たっぷり！薄味でもおいしい給食になるのは、食材からうま味を引き出す工夫をしているからです。

＊今日は、オニオンスープは玉ねぎをあめ色になるまでじっくり炒めているので、うま味たっぷりです。・・・写真２枚目

＊ハンバーグの成型をしているところ・・・写真３枚目

声の出し方の次に、動作を加えていきます。
腰を低く落としながらセリフを言うことで、よりどろぼうらしさを表します。
本番を楽しみにしていてください！

動作を入れる前に、声の出し方を練習しています。
みんな一生懸命です。

［1・2年生 学習発表会練習］
劇「どろぼう学校」の練習です。
これまで音読や登場人物の気持ちなどを考える学習で学んだ表現方法を活かしながら、演技しています。
今日は、3つのグループに分かれて練習しました。

最後は、和語・漢語・外来語クイズです。
学んだことを活かして、正解を導き出します。
みんな根拠を持って、答えられていました。

クラス全体で、調べたことを確認しながらまとめます。

クラス全体で、みんなが調べたことをまとめます。

交流している様子の続きです。
限られた時間内に調べ切れなかったことも、友達との交流を通して、学びます。

和語・漢語・外来語について、調べました。想像していたことと、調べたことは合っていましたか？
調べたことを、自信をもって発表できるように友達と交流しました。

和語と漢語という分類を知り、それぞれについて感じたことについて発表し合います。

同じ内容の文を読み、感じたことを発表し合います。
「調査」と「調べる」
「訪問」と「たずねる」
の、感じ方についての発表が多かったです。

［5年生 国語］
今日は、国語で和語・漢語・外来語について学びます。

１月２９日（水）＜今日の献立＞

・ごはん
・ゆうやけこやけやき
・のりの佃煮
・ごま和え
・ご汁
・牛乳

＊今週は、給食週間です。今日は、八王子の「は」育むです。

＊にんじんを蒸して細かくして、マヨネーズに和えて魚に塗ってオーブンで焼きます。・・・写真２．３枚目
焼くと鮮やかになり、夕焼け色のようになります。八王子の恩方町に「夕焼けこやけの碑」があります。

１月２８日（月）＜今日の献立＞

・にんじんごはん
・たまごやき
・はっちくんのみそ汁
・いちご（とちあいか）
・牛乳

＊今週は給食週間です。今日は、八王子の「ち」地産地消です。
地産地消とは、八王子でつくられたものを八王子で消費することです。
今日は、たまごやきのたまご、はっちくんのみそ汁の、にんじん、大根、小松菜、長ねぎが八王子産です。

＊焼きあがったたまごやきを切っているところ・・・写真２枚目

＊野菜たっぷりのはっちくんのみそ汁を廃kんしているところ・・・写真３枚目

6年生 音楽
琴とハンドベルの役割に分かれ、演奏しながらその曲の良さについて考えました。演奏は1音1音とても丁寧で、聴いている方もホッとしました。
良さについての発表では「移調をするところがあって、聴いている人を飽きさせない工夫があると思います。」という発表がありました。流石6年生だなぁと感心しました。

4年生 学級会活動
高学年に向けて、4年生でできるようになったことを頑張りつづけられるように、クラスのキャラクターを作りたいとの提案から話し合いをしています。たくさんのアイデアの中から、みんなで考え話し合いました。
キャラクターはカラフルなものをデザインし、黒板の上に掲示することに決まりました。

4年生の皆さん、高学年に向けてみんなで頑張ってね！

みんなとっても集中しています。
この後、作品作りをしていきます。