タブレットを使った授業や、友達やお家の方にこれまでの学習の成果を発表する場面も多く見られました。

本日、学校公開・道徳授業地区公開講座が行われました。のべ449名の保護者・地域の方にご参観いただきました。道徳の授業だけでなく、体育や算数、キャリア教育の一環としての公認会計士さんによる授業なども行われました。

世話人会が中心となり集めてくださっているベルマークの点数から１０万９０００円分を購入した「カラーウレタン補助マット」が２つ届きました。
まだ子どもたちには披露できていませんが、近いうちに子どもたちにも紹介したいと思います。
ベルマークの点数集めに協力してくださった皆様、購入手続き等を進めてくださった世話人会の皆様、ありがとうございました。

１月２４日（金）の給食

◆ごはん
◆夕焼小焼やき
◆のりの佃煮
◆ごま和え
◆呉汁
◆牛乳

　今日から１週間学校給食週間がはじまります。今日のキーワードは「はぐくむ」です。給食美化保健委員会さんが放送でポイントをお話ししてくれました。給食を通して「元気な体」と「食文化を知り、理解する力」をはぐくんでほしいと思います。

１月２３日（木）の給食

◆五目うどん
◆じゃがもちのごまみそだれ
◆豚しゃぶサラダ
◆みかん
◆牛乳

今朝の音楽集会は、4年生が歌と合奏を披露してくれました。曲は、『スーパーカリフラジリスティックエクスピアリドーシャス』と『茶色の小瓶』でした。2曲とアップテンポの曲で、聴いている人を楽しい気分にさせてくれる4年生にピッタリの曲でした。

１月２２日（水）の給食

◆ごはん
◆さわらの西京白みそやき
◆五目煮豆
◆けんちん汁
◆牛乳

昨日から、校内で書初め展が開催されています。１・２年生は、硬筆。３年生以上は、毛筆です。どれも力作ぞろいです。今週の土曜日まで開催していますので、いつでも観にいらしてください。

先週は、樹木の剪定を行いましたが、今日は、剪定と伐採を行いました。学校の敷地内の樹木の剪定・伐採を行った箇所がいくつかあります。学校公開等でいらした際には、すっきりした樹木をご覧ください。

花壇への苗植えの後、３年生がプランターへの苗植えを地域の方と一緒に行いました。
毎年恒例となったこの取り組みは、卒業式に向かう６年生が通る渡り廊下に飾られます。また、来年度入ってくる１年生の入学式でも彩ってくれいます。３年生が丁寧に苗を植えてくれました。早く終わった子が道具の片付けをしてくれたり、「何か手伝うことがありませんか？」と声を掛けてくれたりして、気持ちよく活動を行いました。

学校運営協議会の方々や地域の環境ボランティアの方が朝から集まってくださり、東昇降口の前の花壇にビオラとパンジーの苗を植えてくれました。玄関前が一気色づき、明るくなりました。もうすぐ春が近づいていることを感じます。学校運営協議会の皆さん、環境ボランティアの皆さん、ありがとうござました。

今朝は、なわとびオリンピックの３回目が行われました。今日は、二重跳びの連続跳び、１分開で何回跳べるかに挑戦しました。二重跳びが跳べない子は、前跳びの連続跳びにチャレンジしました。二重跳びは、連続５０回以上。前跳びは連続１００回以上跳んでいる子もいるようです。

１月２１日（火）の給食

◆ミルクパン
◆チキンビーンズ
◆カラフルサラダ
◆牛乳

　今日の給食は洋食の献立です。サラダは赤ピーマンの彩りと、きゅうりとキャベツの緑と、とうもろこしの黄色がはえています。見た目が華やかで食欲がそそられますね。

１月２０日（月）の給食

◆磯ごはん
◆さばの香り焼き
◆ほうれん草の彩り和え
◆田舎汁
◆牛乳

老朽化した樹木による倒木や枝落ちの事故防止のため、樹木の剪定を行いました。高所作業車が入り、敷地から飛び出している枝や気になる箇所を剪定しました。
今日から、数日かけて作業を行います。

阪神淡路大震災から30年目の今日、緊張感をもって地震を想定した訓練を行いました。学校にいる間だけでなく、登下校の途中でも、ものが落ちてこないか、倒れてこないかを確認することが大切との話がありました。

１月１７日（金）の給食

◆きなこあげパン
◆ポトフ
◆ごぼうサラダ
◆みかん
◆牛乳

　今日は旬のごぼうをいただきます。しっかり皮をむいて、お湯であくをぬいてから、ほかの食材や調味料と和えています。こどもたちが食べやすいように、調理員さんと打ち合わせをして作っているので、食缶がきれいにもどってくるととてもうれしいです。こどもたちが、自分で自分のからだをつくるためにしっかり食べてほしいと思います。

５年生は、社会科と理科の授業を担任が交換する一部教科担任制を取り入れています。
１組の子どもたちが、２組の担任と理科の授業を行っています。
２組の子どもたちは、１組の担任と社会の授業を行っています。

社会科の単元「情報を伝える人々とわたしたち」では、それぞれの課題に対して、情報を抜き出し、集まった情報を組み立て、文章や図表に整理する思考を繰り返しながら、考えを深めています。一人で学習を進めたり、友達と一緒に進めたり、学びのスタイルは様々ですが、課題の解決に向けて、集中して取り組んでいました。

教材「やさしい人大さくせん」で、親切や思いやりについて考えました。
掃除の時間に、水の入った重いバケツを一人で運んでいる主人公の「わたし」は、６年生から手を貸してもらったことをきっかけに、自分も困っている人に親切にしようと考え、「やさしい人大さくせん」を計画するというお話でした。

どうして「わたし」が、「やさしい人大さくせん」を実行しようと思ったのかを考えたり、自分のこれまでの親切について振り返ったりしました。

最後に、自分ができる「やさしい人大さくせん」を考えました。

子どもたちからは、
・迷ったり、困ったりしている人に声をかけてあげる
・忘れ物をしている人がいたら、自分のものをかしてあげる
・早くそうじを終わらせて、机を運んでいる人のお手伝いをしてあげたい

などが出されました。
これからの生活の中で、親切の輪が広がり、みんなが温かい気持ちでつながっていけるといいですね。

１月１６日（木）の給食

◆コーンピラフ
◆アーモンドポテト
◆八王子産白菜のクリームスープ
◆牛乳

　今日は旬の白菜を使ったスープをいただきます。八王子産の白菜を農家さんに届けてもらいました。しっかり食べて体をあたためてくださいね。