きもだめし【サタデー子ども教室】(2月8日)
校舎内には怖い音が流れ、雰囲気いっぱいです。
企画運営してくださったPTCAや学運協、保護者・地域の皆様、ありがとうございました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() きもだめし【サタデー子ども教室】(2月8日)
サタデー子ども教室のきもだめしが開催されました。
1組2〜4名で夜の学校を巡ります。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 地域安全マップ【5年生】(2月7日)
今週の火曜日2月4日の給食の時間に5年生が総合的の学習の時間に調べまとめた「地域安全マップ」を各学級に出かけて発表しました。マップは校舎内に掲示してあります。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 委員会活動(2月7日)
今年度の委員会活動もあとわずかです。
各委員会とも、しっかり仕事をしてくれています。 写真は環境委員会です。 ![]() ![]() ![]() ![]() 2月7日の給食![]() ![]() バターロールパン ドリア フレンチサラダ ABCスープ(トマト味) 牛乳 今日のドリアは、子どもたちから大人気のメニューです。 カレー粉で風味をつけたドリアに、ホワイトルーとチーズをかけてオーブンで焼きました。 そして、八王子の給食は、野菜やきのこ類、海藻類を合わせて80g以上とれる献立となっています。 ドリアにはたまねぎやエリンギが使われていますが、足りない分の野菜はサラダやスープで補って栄養バランスの取れた献立にしています。 菜の花(2月6日)
南校舎の校庭側に菜の花が咲いていました。
今日は寒かったですが、確実に春が近づいていますね。 ![]() ![]() 新1年生保護者説明会(2月6日)
本日、来年度入学予定児童の保護者の方向けの説明会を行いました。
お忙しい中、多数の保護者の方にご出席いただきました。 ありがとういございました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 読み解く力の育成【校内研究】(2月5日)
研究授業終了後、協議会を行いました。
本校は今年度は「よく考え、自ら学ぶ児童の育成 〜個別最適な学び・協働的な学びを支える、読み解く力の育成を通して〜」を研究主題に授業改善に取り組んでいます。 本日は八王子市教育委員会教育指導課の指導主事の先生を講師としてお招きし、授業について指導・講評をいただき、研究を深めました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 読み解く力の育成【校内研究】(2月5日)
くわのは4組は、生活単元学習「自然災害とともに生きる」の学習を行いました。
日本で発生する自然災害の中で、一番身近な地震について、学習を行いました。 国や都道府県が行っている対策について考えるのが、今日のめあてです。 子どもたちは、写真資料を読み取り、自分が見付けた地震災害への対策について、ペアやグループで意見を交換しました。 最後まで意欲的に活動し、自然災害に対する防災意識が高まりました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 読み解く力の育成【校内研究】(2月5日)
本日の5時間目はくわのは学級1組と4組の校内研究の授業でした。
1組は生活単元学習「ふゆとなかよし」の学習を行いました。 風車をよく回す方法を考えるのが、今日のめあてです。 子どもたちは風の向きに注目して、風車がよく回る向きを探していました。 最後まで、集中して意欲的に取り組んでいました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 生活単元学習【くわのは】(2月5日)
くわのは学級4年生の生活単元学習「ものの温度と体積」の学習です。
空気を温めると体積がどう変化するか実験して調べました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 体育【5年生】(2月5日)
5年生の体育ボール運動ゴール型「アルティメット」の学習です。
相手のいないスペースを見つけて動きパスを受け取ることを意識して運動していました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 学年集会【4年生】(2月5日)
4年生が学年集会を開きました。
あと2か月で5年生。高学年に向けてどんな気持ちで取り組んでいけばよいか、確認しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() つなひき大会【体育委員会】(2月5日)
体育委員会主催の「つなひき大会」の様子です。
今日は高学年の部の3位決定戦、決勝戦でした。 どちらの戦いも白熱しました!! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 道徳【1年生】(2月5日)
1年生の道徳「二わの小鳥」です。
友だちと仲良く、思いやりをもって助け合っていく気持ちについて考えました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() たてわり班遊び【昼ロング】(2月4日)
6年生企画する最後のたてわり班遊びとなりました。
今まで6年生ありがとうございました!! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 理科【3年生】(2月4日)
3年生の理科「音のせいしつ」の学習です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() SDGsの学習【5年生】(2月4日)
5年生の出前授業「食品ロスについて」の様子です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() つなひき大会【体育委員会】(2月4日)
体育委員会主催の「つなひき大会」の様子です。
今日は高学年の部でした。1回戦も熱い戦いでした。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月6日の給食【中学生の考えたバランス献立】![]() ![]() ごはん 豚のしょうが焼き ピリカラ白菜 さつま汁 みかん 牛乳 中学生が考えたバランス献立を給食でつくりました。 今日は、第七中学校の生徒さんが考えてくれた献立です。 豚のしょうが焼きは、たまねぎをしっかり炒めてつくりました。 たまねぎの水分と豚肉のうま味が出たつゆもたっぷり出ました。 豚肉といっしょにつゆもかけて食べるとおいしさ満点でした! |