総合的な学習の時間(中学部1年生、3年生)
総合的な学習の時間の様子です。
1年生は明日の校外学習に向けての事前指導(マス釣り、カレー作り)。安全に学習に参加できるように確認を行いました。 3年生は修学旅行の事後学習を行いました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 道徳(中学部2年)
中学部2年生の道徳の授業です。今日は向上心、個性の伸長について、意見交流を通して考えを深めました。
![]() ![]() 授業の様子(道徳 小1)![]() ![]() ![]() ![]() 授業の様子(小2)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2・3枚目・・・図工の学習、「まどをあけたら」です。まどをあけるとどんな世界が広がっているか、イメージを作品に込めています(^O^) 授業の様子(算数 小3・4)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3枚目・・・4年生の算数、「ふくざつな図形の面積を、公式を使って求めよう」がテーマ。でこぼこな図形も、ちょうどよいところで切ると長方形になる! そうすれば既に習った公式を使って面積が求められますね(^O^)/ 授業の様子(小5・6)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2・3枚目・・・6年生は、みんなで協力して何やらせっせと作っています。館小まつりへ向けての取り組みが始まっているのですね。仲間と協力して何かを成し遂げる、大事な経験です。 今日の授業の様子 【中学部】![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 中2(家庭) 刺しゅうを学んでいます。先生に聞きながら、完成を目指します。色とりどりの刺しゅう糸で仕上げ個性が光ります。 中1(家庭) バックを作成しています。前回の内容を復習した後に、今日やることを説明しています。生徒それぞれが素敵な作品の完成を目指します。 部活動2![]() ![]() ![]() ![]() 陸上部は2年生が1名、新しく円盤投げに挑戦しています。 硬式テニス部は1年生が3名、週1回の活動となるため楽しんで活動しています。 社会科見学2(小6)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 国会議事堂の中に入ることができる、貴重な経験となりました。最後は議事堂をバックに記念撮影!(わざと暗く加工しております) 社会科見学1(小6)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() まずおじゃましたのが、JICA地球ひろば。世界の暮らしや環境、SDGs等について、ゲームや体験などを通して学びました。また、実際に開発途上国に派遣となりお仕事されていた方のお話として、バングラデシュについてのお話をたくさん聞かせていただきました。 中学部の授業![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 中2 技術 電子基板に細かな部品を正確につけ、非常用ラジオを作成していました。先生が一人一人の基盤のできを確認しいました。 中1 保健 睡眠について学習しています。生徒は寝ずに興味をもって授業を受けていました。 令和6年10月22日の給食![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ※ ミルクパン ※ チキンビーンズ ※ 小松菜とコーンのサラダ ※ ヨーグルトのパッションフルーツソース ※ 牛乳 主な食材の産地 人参・・・・・・・・北海道 玉ねぎ・・・・・・・北海道 キャベツ・・・・・・山梨 もやし・・・・・・・栃木 じゃが芋・・・・・・北海道 小松菜・・・・・・・八王子 パッションフルーツ・八王子 鶏肉・・・・・・・・岩手 令和6年10月21日の給食![]() ![]() ![]() ![]() ※ 二色そぼろ丼 ※ いか人参 ※ 具だくさんのみそ汁 ※ 牛乳 主な食材の産地 生姜・・・・・・・・八王子 玉ねぎ・・・・・・・北海道 たまご・・・・・・・青森 人参・・・・・・・・北海道 じゃが芋・・・・・・北海道 白菜・・・・・・・・長野 小松菜・・・・・・・八王子 鶏肉・・・・・・・・岩手 生活の授業 (小2年)![]() ![]() ![]() ![]() 段ボールやペンなどを使い、みんな思い思いのおもちゃを作っています。 大きな大作に取り組む子供もいて、それぞれの個性がいっぱい詰まった作品になりそうです。 総合的な学習の時間の授業 【中3年】![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 見学したり体験したことを思い出しながら、協力してまとめていました。 教室にはパンフレットなどの資料もあり、デジタルとアナログの融合した協同的な学習になっていました。 理科の授業 【中2年】![]() ![]() ![]() ![]() スケールを使い質量を計測していました。 グループワークでは先生も一緒に確認していました。 数学の少人数授業 【中1年】![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 点や線を引く練習をしていました。 先生が丁寧に教えてくれて、「ああ、そうか!」と分かった時のうれしそうな顔がとても素敵でした。 算数の時間 (小6年)![]() ![]() ![]() ![]() 中学になっても「???」とつまづくことがある単元なので、丁寧に練習問題に取り組んでいます。 教科書をみながら、自分の解答があっているのか友達とも確認しあいながら学んでいます。 英語の時間 (小5年)![]() ![]() ![]() ![]() モニターに英語の動画を映して、リスニングをしています。 映像があると理解もしやすく、笑い声も起きていました。 楽しんで英語に触れるのが、上達への一番の方法ですね。 音楽の授業 (小4年)![]() ![]() ![]() ![]() ドレミの音階を声に出して歌ってから、リコーダーを吹いて練習していました。 譜面通りに音を出して、演奏するのは難しいけど楽しそうにやってていました。 |