はじめにもらったえんどう豆が終わったら、手を挙げて次のさやをもらいます。
２年生のおかげで、美味しいグリンピースご飯をいただくことができました。

立派なえんどう豆なので、力が必要です。
がんばれー！

うわぁ、大きなグリンピースが出てきた！
みんな、大喜びです。

出てきたグリンピースは、パックの中へ。
なんか取れたかな？？
全校児童のグリンピースご飯のために、たくさんむいてくださいね。

さやをむいていきましょう。
立派なえんどう豆です。
中から大きなグリンピースが出てきました！

におい、音を感じてみましょう。
「いいにおい！」「あ、プチって音がする！！」
素直な感想が飛び交います。

実際に、さやむきを行っていきます。
バットに入ったえんどう豆を配ってもらった後、どのようにむくか説明を受けました。

［２年食育］
今日は、グリンピースのさやむきを行いました。
まずは、栄養士から紙芝居を読んでもらいました。

副校長

４月２６日（金）＜今日の献立＞

・グリンピースごはん
・焼きししゃも
・肉じゃが
・いろどり和え
・はるかオレンジ
・牛乳

＊２年生が１校時に今が旬のグリンピースのさやむき体験をしました。触ってみて、においや、音を感じながら全校分のさやをみんなでむきました。最初は、「グリンピースが苦手」という児童も多かったのですが、食べるのが楽しみといいながらむいていました。食育を通して、また好き嫌いが減っていけば、良いなと思います。

［１年音楽］
チェッチェッコリの曲に合わせて、ダンスをしています。
どんどんスピードが速くなりますが、一生懸命歌いながら踊っているかわいい１年生たちです。

［５年算数］
体積の学習も終盤に入ってきました。
ドリルやプリントで、体積の求め方をたくさん練習します。

［４年国語］
「白いぼうし」を読んで、不思議だな、と思った部分を発表し、共有しました。
「第三場面の、「疲れたように」が不思議だと思いました。」
タクシーに乗り込んだ女の子の話し方が気になったようです。
良いところに着目しましたね。

次は、指で空書きしましょう。
「いーち、に！」
画数を言いながら、大きく、書いています。

［１年国語］
今日は「こ」の練習です。
「こ」のつく言葉を読んでみましょう。

副校長

４月２５日（木）＜今日の献立＞

・スパゲッティミートソース
・ジュリエンヌスープ
・国産もも缶
・牛乳

＊ジュリエンヌスープは、細く切ったスープのことです。
八王子産のキャベツ、静岡県産のにんじんを切っているところ・・写真２、３枚目

みんな真剣です。
今日も鉛筆の音だけが聞こえてきます。
模写しつつ、アレンジも加えて良いそうです。

今日は下書きでしたが、次回から絵の具を使って色をつけていきます。

［６年図工］
単元「ゴッホの絵から」
1時間目にゴッホの絵を鑑賞し、気がついたこと、思ったことなど、ワークシートにまとめた後、ゴッホの絵を模写していました。
絵葉書をじっくり見ながらえんぴつを走らせます。

この後、遊びの内容が2つ決まったとのこと。
後日クラス遊びを実際に行って、ふりかえりを行い、次回に生かしていきます。

?［５年学活］
第1回学級会「クラス遊びをしよう」の議題で話合っていました。
令和３年から学校全体で取り組んでいる特別活動の校内研究も今年で４年目となりました。
子供たちも話合うルールや手順、みんなで合意形成していく方法が身に付いてきています。