私たちの記憶に新しい今年６月ごろから始まった“令和のコメ騒動”
気象や農家不足等、複雑な影響でお店でお米が買えない状況が生じました。
私たちの大切な主食であるコメ。
実際に稲作を体験した子供たちからのメッセージです。

手話もよく覚えたね！

なぜなら一生懸命さが伝わってくるからですね(^▽^)/

１年生の発表は、やっぱり１年生らしいかわいさがあふれます。
でも！カッコもいいのです。

大人でも知らないことたくさん。
八王子の由来である、八　王子を御存知ですか？
当日、カッコよく紹介します。
ぼくらの八王子(^▽^)/

子供たち（３年星人）による「星めぐりの歌」から八王子めぐりが始まります。
発表する側の氣合は十分です。

さあ、修行は成功し見事「合格」できるか！
当日のお楽しみです。

修行メニューをめくること
修行場を整えること
これらも自分たちで行います。
これぞ自立への修行！

師匠からの修行ミッションは、算数も！

暗唱、早口言葉・・・
修行の数々

２年生は、やる氣と学びの達人を目指す「にんじゃ修行」の成果を発表します。
入学式で披露した１年間の学びの成果をさらに重ねた、知力と体力の成果。
思わず笑顔になること間違えなし！です。

聴いてくださる方に「環境のために行動を変えよう！」と思っていただけるよう、発表の
技能も磨きます。

環境問題の発表ですが、とてもひきつけられます。

４年生「我ら環境パトロール隊」の発表です。
私の小学生時代（40数年前）は、11月下旬の登校時には霜を踏みながら歩くこともありました。夏の変化は、暑さだけでなく、カブトムシやクワガタが集まる樹液のでる木が今よりずっと少なく、また、樹液に集まるスズメバチの数も相当少なかったと記憶しています。
いま、地球の環境改善は待ったなし！です。
４年生の子供たちが立ち上がり、１６日に私たちが行える行動をお伝えします！

発表パートである「跳び箱」も練習しました！

バックミュージック
オープニング
舞台設定も

休み時間、学校代表としての心意気でオープニングの練習をしています。
いい声、いい姿勢です！

関ケ原の合戦シーンは、ゆっくりな動きですが迫力があります。
そして、なぜだか戦いの儚さ、悲しさが伝わってきます。

知っているようで、実はたくさんの見どころ、学びどころのある日光。
６年生が内容だけでなく、発表の技能も磨きながらお伝えします。

あの手
この手
この話題
と様々な角度から移動教室を過ごした「日光」の魅力を披露します。