電動糸鋸を使って、１枚の板から自分でデザインしたパズルをつくりました。色を付ければパズルが完成です。写真は２組です。

かけ算の意味について、基準量をもとに考えました。問題を図で表し、式を立てました。写真は２組です。

朝の時間に集会委員会によるゲーム集会を行いました。集会委員会の皆さんが考えた「猛獣狩りに行こうよ」のゲームを楽しく取り組みました。どんどん増えていく鬼に最後までつかまらなかった子どもたちもいました。

１０月７日(月)に全校児童対象にパシフィックフィルハーモニア東京の方による学校巡回公演がありますが、今日は6年生を対象に事前ワークショップを行ってくださいました。

昼休みにたてわり班活動を行いました。青空の下で６年生が考えた「遊び」に楽しく取り組みました。

今日はALTの先生が来校され、外国語の授業をしてくださいます。写真は５年２組の様子です。ALTの先生の発音に合わせて、単語を元気よく発音しています。

登校時の様子です。朝晩はたいぶ涼しくなりましたが、今日は日中も気温が高くなりそうです。季節の変わり目で体調管理も難しいですが、風邪を引かないように健康にも気を付けていきたいと思います。

グループで協議したことを全体で発表し、最後に講師の先生からご指導をいただきました。講師の先生から「子どもたちにとって学ぶことが楽しいと思える授業」との話がありました。研究授業を通して学んだことを明日からの授業に生かしていきたいと思います。

授業後は協議会を行いました。授業者が自評をして、その後にグループ協議をクロムブックを使ってJamボードで行いました。

今日の午後は講師の先生をお呼びして、５年生で研究授業を行いました。習熟度別指導算数でグループに分かれて分数の授業をしました。分母が違う分数の足し算をどのように計算すればよいかを考えました。ホワイトボードやワークシートを使ったり、ペアで話し合ったりしました。

[image1.jpeg]1年生も高学年と手をつなぎ、学校まで自分の足で歩いて帰ってきました。
子供たちは、環境市民会議の方々のおかげで、楽しい経験を積むことができました。ありがとうございました。
また、お子様のサポートをしていただきました保護者の皆様、ありがとうございました。

川原で終わりの会を済ませました。6年生の代表児童が、環境市民会議の方や保護者の方にお礼の挨拶をしました。
八石下公園でトイレ水飲みを済ませ、学校に戻ります。[image0.jpeg][image5.jpeg][image6.jpeg]

（□+○）×△＝□×△+○×△の式が表す意味を図をもちいて説明する学習をしました。

捕まえた生き物の説明を受けた後、高学年は、ノートに観察した生き物の様子や絵をかいていました。
その後、捕まえた生き物は、川に戻しました。
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休憩と観察が、終わった後、再び川に入り、採集をしました。1回目より要領よく動き回っていました。
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こんなにたくさんの生き物を捕まえることができました。
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それぞれが採集した生き物を観察しました。川エビにザリガニ、魚など、たくさん捕まえることができました。[image0.jpeg][image1.jpeg][image2.jpeg]

あみを持って川の中に入り、足で川底を踏んで生き物を追い出します。
川エビや小さな魚を採集できました。
川の水の冷たさよりも採集することにみんな夢中です。
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高学年も川原で合流し、川に入る準備をしています。[image0.jpeg][image1.jpeg][image2.jpeg]

高学年は、多摩大橋で橋の上から川を観察していました。
低学年は、川原におりて、川の植物などの説明がありました。[image0.jpeg][image1.jpeg][image2.jpeg]