＊献立＊
ごはん
豆腐ハンバーグきのこソース
コーンポテト
かぶのスープ
牛乳

　豆腐と豚ひき肉等でつくったハンバーグに、えのきたけ・しめじを使ったきのこソースをかけていただきました。

☆きょうの八王子産☆
　根しょうが
　こまつな
　かぶ

11月18日（月）クラブ活動がありました。音楽クラブでは、音楽会に向けて、ハンドベルの練習をしました。入退場の仕方や曲紹介も含めての練習です。みんなしっかりと練習に取り組んでいました。パソコンクラブでは、マイクロビットのキットを使って、すごろくをしました。ICT支援員の方に教わりながら、出た目に合わせて、付属の端子を光らせるというさいころをプログラミングで作って行いました。自分たちで作ったさいころで行うすごろくは、子どもたちにとってとても楽しかったようです。

＊献立＊
ごはん
たらのマヨネーズ焼き
えのきたけの佃煮
豚汁
みかん
牛乳

　たらに玉ねぎ・マヨネーズ・パセリなどでつくったソースをかけて焼きました。子どもたちに好評で、みんなよく食べていました。

☆きょうの八王子産☆
　だいこん

11月18日（月）先週もお伝えしましたが、音楽会に向けて体育館での練習が始まっています。写真は、2年生と4年生の練習の様子です。各学年、演奏に使うものを手に持ったり、動きや振りを付けたりしています。場所の移動をしながら、素早く動く練習もしています。

11月15日（金）現在、子どもたちは、音楽会に向けて、立つ位置を確かめるなどしながら練習を重ねているところです。写真は3年生と5年生の練習の様子です。あと、2週間、他教科の授業と並行して、少しずつ準備を進めていきます。

11月14日（木）下りはケーブルカーに乗りました。乗り場で待っていてケーブルカーが到着すると、子どもたちから「ワーッ。」と歓声が上がりました。急勾配を下りたためか、「耳がおかしい。」と言っている子がたくさんいました。高尾山の遠足、みんなで無事に、楽しく実施できました。

11月14日（木）到着後、頂上付近でお弁当を食べました。お菓子もあって、疲れが一気に吹き飛びました。お腹が満たされると、子どもたちの表情もさらに明るくなります。

11月14日（木）頂上付近のポイントに立って、子どもたちが来るのを待ちます。子どもたちは、こちらの姿を見かけると元気が出るのか、みんな笑顔で集まってきます。頑張った証のような素敵な笑顔に見えます。

11月14日（木）登山は、班ごとに行いました。登り始めは比較的なだらかなのですが、次第に道幅が狭くなり、石や木の根が生い茂る場所を登っていきます。最後にひたすら続く階段を登りようやく頂上です。子どもたちは、足元に気を付けながら、班で声を掛け合って登っていました。

11月14日（木）高尾山口駅に着きました。うっすらと色付いた木々が出迎えてくれました。紅葉が始まっています。

11月14日（木）歩き始めてからの子どもたちのテンションは少し高めでした。それもそのはず、春に予定していた遠足が雨のために延期になっていたからです。4年生にとっては、2年越しの高尾山なのです。みんなとても楽しみにしていたようです。

11月14日（木）朝から快晴です。今日は、3・4年生の遠足です。昇降口の前で出発式をしました。3・4年生で助け合って行ってきます。

11月13日（水）5時間目に、6年生の子どもたちが音楽会の準備をしました。最初に教室で作業の確認をした後、音楽室にある楽器を運んだり、体育館に舞台を設置したりしました。子どもたちは、階段を降りる際など、互いに声を掛け合い、安全に気を付けながら作業を進めていました。見ていて、6年生の子どもたちの頼もしさを感じました。

11月13日（水）体育館で3・4年生が合同で、次の日に行われる遠足の事前学習をしていました。春に実施するはずでしたが、雨で延期となっていたのです。当日は、3・4年生合同で編成された班ごとに行動します。子どもたちは、班のメンバーや班のめあてなどをしおりに書き込んでいました。仲良さそうに作業を進めていました。

11月12日（火）3年生が校内研究の授業を行いました。1年間、読む力を高めるための取組として国語科の研究を行ってきました。低・中・高学年の部会に分かれて、各部会で一人の先生が授業をする形で、研究を進めました。今回は、本年度最後の研究授業で、3年１組の授業でした。3年生の国語の教科書に載っている「わすれられないおくりもの」を使用して、あなぐまが亡くなってからのもぐらの気持ちがなぜ変わったか、自分で考えた後に班で意見を交換し、その後、全体で班ごとに出された意見を確認しました。子どもたちは、自分の考えをノートに書いたり、班の友だちと意見を交換したりしながら、それぞれの活動に一生懸命取り組んでいました。子どもたちが下校した後、講師の先生にも参加していただき、先生方で授業の振り返りを行いました。

11月12日（火）体験は三つのグループに分かれて行いました。大きなハサミで下草刈りをしたり、拓樹と言って樹皮の模様を写しとったり、森に隠れているものを探したりしました。それぞれのグループに緑遊会の方がついてくださり、教わりながら体験をしました。

11月12日（火）大谷緑地に着くと、八王緑遊会の皆さんが、待っていてくださいました。説明をお聞きして、いくつかの自然体験に取り組みます。まずは、エゴの木でできた名札に名前を書きました。

11月12日（火）子どもたちは、大谷緑地に向かう道を上手に歩いていました。途中、休憩をして、水分を補給をするなどしました。

11月12日（火）2年生が校外学習で、大谷緑地に行きます。自然を利用して様々な体験をします。天気も良くて、活動するのには最高の日和です。

11月11日（月）先日、1年生がサツマイモを収穫した際に干していた弦を、担任の先生が、リースの土台となる部分としてまとめました。教室にこもって、一人で仕上げました。細いものは、何本かつるをまとめて作ったそうです。実は、子どもたちの活動の裏には、こんな先生方の努力があるのです。