今日の理科の学習では、太陽の光を使って光の進み方や光を当てたところの温度を調べました。

　今日は、４時間目につくし学級、５時間目に４−１で国語の研究授業を行いました。つくし学級では、「海のかくれんぼ」４−１では、「ウミガメの命をつなぐ」の説明文の学習をしました。つくし学級では、ワークシートを工夫したり、クイズを出したりして学習していました。４−１では、要点をグループで話し合い、興味をもったところをまとめる活動をしました。どの児童も丁寧な字でまとめていました。

　今日は、カイコの繭から糸を取り、オーナメントに巻いていきました。苦戦する児童もいましたが、根気強く取り組んでいました。

２・３時間目に横山第一小学校のすみれ学級と交流会をしました。すみれ学級に楽しんでもらうために今日まで一生懸命準備をしてきました。当日は、それぞれの係の仕事に責任をもって取り組み、すみれ学級の友達と仲良く遊ぶことができました。

一人ずつ自己紹介をしたり、学級紹介をしたりしてお互いのことを知ることができました。そのあとは、爆弾ゲーム、かもつ列車、アメリカンドッジボールをして、楽しく遊びました。

今日は、３年１組と４年１組で読書交流を行いました。４年生がおすすめの本を見せながら、３年生に分かりやすく紹介してくれました。３年生は、４年生が紹介してくれた本をさっそく手に取り、嬉しそうに読んでいました。

　今日の総合的な学習の時間では、オーナメントに飾り付けをしました。ビーズや、スパンコールを使ってオリジナルの作品を作りました。

　今日は、２年生が１年生を「おもちゃランド」に招待してくれました。４時間目、２年１組と２年２組の「おもちゃランド」に、１年生は大喜びでした。２年生が工夫して作った「動くおもちゃ」は、得点やレースの仕方なども楽しめるように作られていたので、あっという間の１時間でした。
　２年生へのお礼に、１年生が作った「あきのおもちゃ」を使って遊ぶ時間を昼休みに作りました。大勢の２年生が、去年のことを思い出しながら、「１年生もいいおもちゃ作ったね」などと言いながら、遊んでくれて、１年生も楽しい気分になり、よい交流ができました。

国語では、ミニディベートの学習をしています。話し合いたいテーマの利点側と課題側に分かれ、それぞれが来週あるミニディベートに向けて準備をしています。資料などをスライドに上手にまとめながら協力して行っています。

　今日は、２組でカイコの糸取りをしました。繭をお湯にひたしてから画用紙に丁寧に巻いていきました。途中で糸が切れることもありましたが、班で協力して根気強く活動していました。

クラスで４つのチームに分かれて、バスケットボールの対戦をしました。どのチームもパスをつないだり、相手チームのパスをカットしたりして、よいプレーがたくさんありました。

また、対戦の後にはチームで集まって次の対戦に向けて作戦を練りました。
11月８日〜23日まで体育館の工事のため、バスケットボールはしばらくお休みですが、
次の対戦が楽しみです。

　今日の４時間目にカイコの糸取りをしました。お湯で繭をひたしてから画用紙に巻いていきました。集中して取り組んでいました。

２月に開催予定のはちおうじっ子サミットに向けて、由井中、由井二小、片倉台小の３校の代表者と、由井三小の代表児童の６年生２人でオンライン打ち合わせを行いました。由井三小は９月に取り組んだあいさつ運動の報告をして、今後の見通しを伝えることができました。

今日は、イングリッシュ・キャラバンを開催しました。デンマーク、インド、フィリピン、ノルウェー、フィリピンの４か国から５名のネイティブ講師を迎え、３〜６年生が英語に親しむ時間をもちました。５・６年生は「ワールドツアーに出かけよう」と題してインド、フィリピン、アメリカ、ジャマイカの４つの国についての紹介を聞きながら、簡単な英語でネイティブ講師と会話をしました。以下は、子どもたちの感想です。
「現地で食べるものとか、珍しいものにびっくりしました。みんなユーモアたっぷりで明るい人たちでいいなと思いました。」
「アメリカのドーナツハンバーガーが美味しそうだったので、食べてみたいです。」
「ジャマイカではカメを食べることにびっくりしました。」
「ヨガをしたのが一番面白かったです。」
「とっても楽しかったです。英語がわからなくてもジェスチャーで伝えられるんだなと思いました。外国の人と話す機会がなかなかないので、とても貴重な体験ができました。」

　今日、朝の時間に4年生がおすすめの本を紹介してくれました。3年生は4年生の紹介を真剣に聞いていました。紹介された本を手に取って読む姿が見られました。

本日は、３年生から６年生まで、東京都教育委員会主催「外国語に揺れる機会の創出」事業のイングリッシュキャラバンの取り組みがありました。易しいオールイングリッシュの環境で、ネイティブの方と楽しく触れ合い、外国語によるコミュニケーションに興味をもつことがねらいです。児童は、朝から、「グッドモーニング」と挨拶をしたり、本校の中学年の英語の先生に、挨拶はどのようにしたらよいかを聞いたりして、「ハワユー」「ナイスミートゥ−」等会話をしようと頑張っていました。素晴らしい機会をもつことでき、児童たちはとても嬉しそうでした。

３年生の自転車教室では、八王子市南大沢警察署、市役所交通事業課、安全協会の方々が来校し、本校児童に自転車に乗る上でのルールについて教えてくださいました。ありがとうございました。児童は、姿勢良く真剣に交通ルールの話を聞き、実技も頑張りました。

　今日の3,4時間目に南大沢警察署の方の指導のもと、自転車教室を行いました。ヘルメットを必ず被る、左側を走ることなど自転車を乗るうえでのルールを学習しました。校庭で実技の練習もしました。全員合格し、免許証をもらいました。これから、安全に気を付けて自転車に乗ってほしいです。

生活科「うごくうごくわたしのおもちゃ」の学習で、子供たちは自分たちのおもちゃを作りました。
来週は１年生を招待して、遊んでもらう予定です。
それに向けて、遊び方を考えたり、看板や説明カードを作ったり、役割を決めたりしました。
準備期間はもう少し。どんなお店ができあがるのか、とても楽しみです。

【６年生】国語の時間にビブリオバトルを行いました。４人グループになり、自分が紹介したい本について５分間話した後、２〜３分間みんなからの質問に答え、最後に一番読みたくなった本に投票してチャンプ本を決めるという形で行いました。１０月末に行うので、紹介する本を1冊決めておくようにと夏休み明けに予告して行った今年度初めてのビブリオバトルでしたが、予想以上にしっかりと準備をして臨んだ人が多くいました。今回は９冊のチャンプ本が決定しましたが、チャンプにならなかった本もとても魅力的な本ばかりでした。紹介カードを教室に掲示したので、子どもたちが読みたい本を探す際の手がかりにしてもらえたらと思います。ご家族に本を薦めてもらったり、一緒に図書館や書店へ行って本を探したりしたという人もいました。ご協力ありがとうございました。