ししじゅうし
ねぎとだいずのピリからいため
ぐだくさんみそしる
ぎゅうにゅう

ごはん
しゃけのしおやき
やさいいため
さわにわん
くだもの(れいとうみかん)

事例検討では、具体的な合理的配慮の提供について話し合われました。
話し合った内容を発表し共有しました。

とても有意義な研修となりました。

合理的配慮ついては、合理的配慮の根拠と一般的配慮の違いについて学びました。
その後、４ケースの合理的配慮についての事例検討を行いました。

学校心理士の先生にお願いし、研修を行いました。
「特別な支援が必要な児童」についての概論や、具体的なかかわり方についての研修を受けました。

児童生徒性暴力等防止を中心に、事例を通して研修しました。
研修後、長沼小学校のスローガンを話し合って決めました。

本校のスローガン「大人も子供も　ひとりの人間　人権感覚大切に」

３年生が、代表の言葉を発表しました。
１学期頑張ったことを立派な態度で発表することができました。
その後、表彰がありました。

本日高温のためオンラインで終業式を行いました。
校長先生から、目標をもって、１日１日を大切に過ごして、思い出に残る夏休みにしてほしいというお話がありました。

こくさんこむぎパン
タンドリーフィッシュ
ジャーマンポテト
しもなかたまねぎとまめのスープ
くだもの（こだますいか）
ぎゅうにゅう

ごはん
しせんどうふ
えだまめ
くずきりスープ
ぎゅうにゅう

コーンピラフ
とりももにくのロティ
ラタトゥイユ
かぼちゃのポタージュ
ぎゅうにゅう

令和5年度の行動目標「思いやりの気持ちをもって相手のことを考えて行動します。」をうけ、長沼小学校では、あいさつや やさしい声かけなどの
ふわふわ言葉を増やす取り組みを考えました。
代表委員会では、みなさんにふわふわ言葉を増やしてほしいと思い、ポスターをつくりました。
そして「ぜひ、ふわふわ言葉を増やして、やさしく楽しい学校やクラスにしていきましょう。クラスでもどんな言葉がよいか、考えてみてください。」と呼びかけました。
その結果、学級でも様々な取り組みが行われ、
「あいさつがふえた」「クラスの子ともっと仲良くなることができた」といった成果がでました。
代表委員会で、前年度の成果と課題を話し合うと
もっとあいさつを増やしていきたい
クラスの人だけでなく、学校のみんなとなかよくなりたいという意見がでました。
そこで今年から、美化生活委員会のあいさつ運動に加え、６年生が中心となり「おハロー運動」というあいさつ運動にも取り組んでいます。
９月には、代表委員会でもあいさつや やさしい声かけなどのふわふわ言葉を増やす取り組みを実施する予定で、今、計画を立ています。

高温のため、教室内で縦割り班活動を行いました。
６年生がみんなが楽しめる遊びを考えて、楽しく遊ぶことができました。

元気アップタイムは「ラジオ体操」をしました。
学習用端末のクラスルームに配信されています。

時間がある時に練習しています。

１８時より学校運営協議会が行われました。
学校の様子を報告し、「学ぶ位の充実」「遊びの充実」「防災関係」について話し合いました。

校長先生から、「楽しく学校生活を送るために」のお話がありました。
大人も子供も暴力はいけないというお話がありました。

美化生活委員会より「仲よくしよう」という今月の目標について話がありました。
そのために人が嫌だなと思う言葉は使わないことが大切であるという話でした。

保健給食委員会から、「夏を健康に過ごそう」という目標の話がありました。

図書委員会からポスター募集の話がありました。

安全ボランティアには地域の方々とPTAの係の方が来ていただいています。
ありがとうございます。

今週は命の大切さを共に考える週間です。
校長先生の講話を真剣に聞いてました。

今週の道徳の授業は、生命尊重に関する授業を各学級で行いました。

スパゲティミートソース
ジュリエンヌスープ
フルーツヨーグルト
ぎゅうにゅう

ごはん
なつやさいとぶたにくのみそいため
えのきだけのつくだに
のっぺいじる
ぎゅうにゅう