先ほど通信状況が悪く、中断してしまいましたが、現在、高尾山インターも降り、町田街道から北野街道を右に入るところです。
４時頃には到着する予定です。

この場をお借りして、３日間…安全で楽しい移動教室にしていただいた、沢井観光自動車（株）の皆さまにお礼申し上げます。

ありがとうございました！

現在、菖蒲ＰＡでトイレ休憩をしているところです。

前後してHome＆Schoolでもお知らせしますが、このままの高速道路の流れで行けば、４時過ぎ頃に到着すると思います。

高尾山インターチェンジを降りた頃に、またお知らせします。

横にも続きの３枚がえり、全部で８枚で人間の一生を表していると言われています。

さて、ここでなんと！とんでもないことがありました！

私の教員としての日光経験の中（３０年以上も前から）で、初めてかもしれません。

それは、神厩舎の中に白い馬（神馬）をことです。ちょうどエサを与える方が来て、馬が顔を出してくれました。

みなみ野小の子たちだけでなく、近くにいた同じ市内の小学校にも教えてあげました。

神厩舎正面にある残りの３枚は捨身のとおりです。一つ一つに意味があるので、興味がある人はさらに調べてみましょう。

その次は、石畳みを挟んで反対側の建物、神厩（舎）です。

そこには、東照宮の中でも有名なものとしては必ず上位になる「三猿」の彫刻があります。

「三猿」とは、手で目を隠している「見ざる＝見猿」、手で耳をふさいでいる「聞かざる＝聞か猿」、手で口を閉じている「言わざる＝言わ猿」の三匹の猿の彫刻です。

実は、これは猿の形を借りた「人間の一生」を表しています。さらに、その前後の彫刻があり、２枚めの写真は赤ちゃん猿が描かれています。(１枚めの写真をよく見ると、５枚の猿の彫刻があります)

そして、その次がいわゆる「三猿」です。

東照宮の入口にある鳥居をくぐったところに一旦集合し、この後のグループ活動の進め方や注意点を伝えます。

特に何かあったら、散らばっている先生たちに伝えることを確認し、これからグループ活動がスタートします。

最初は「想像の象」です。その名のとおり、見たことのない「象」を想像だけでその姿を表しています。

参道を進んでいくと、途中右側に２枚めの写真の看板が立っています。その内容どおり、その場所は東京スカイツリーのてっぺんと同じ高さの６３４メートルだということです。

また、その場所の向かいに写真のような五重の塔があります。この構造がスタイツリーの建造に活かされているとのことです。

第一いろは坂を下りて、最後の目的地の日光東照宮にやってきました。ここでは、いろいろな建造物や文化的な彫刻などについて、あらかじめ調べ学習をしてきた子供たちが、グループごとに見学して回る活動があります。

ここでは、私なりの解説を加え、紹介していきます。

まずは、参拝入口に入る前に、八王子とゆかりのあるものです。

東照宮が火事とならないように警備を担当した「八王子千人同心」の石碑には、しっかりとその字が刻まれています。

ラスト１日のスタートに際して、先生からも厳しくも温かい励ましの言葉もありました。６年生が６年生らしく行動するとはどういうことなのか、その力を発揮すべく、今日１日のさらなる頑張りを期待します。

この３日間同行し、お仕事以外にも様々に関わっていただいたお二人も紹介します。

右から、写真屋さんと看護師さんです。ありがとうございました。

それから、奥日光は本当にトンボが多かったです。（後で、改めて紹介するかも）

いよいよ、閉校式となりました。

開校式と同じように、ホテルの方からご挨拶をしていただきました。そのお話を聞いて、改めて感謝の気持ちが湧いてきます。

親元を離れて、少なからず不安な子供たちが、安心して快適な時間を過ごしたホテルです。

お風呂でポカポカと温まり、おいしい食事をいただき、ふかふかの布団で１日の疲れを癒せました。

この３日間、懇切丁寧な対応に、学校を代表してお礼を申し上げます。

ありがとうございました。

朝食後は、いよいよ出発に向けての準備です。

ここでも、行動がかなり早く、もうすでに荷物を運び出して、外に並びに行く子たちもいました。

移動教室最終日によく言われる言葉「立つ鳥跡を濁さず」・・・これは、どういう意味でしょうか？ぜひ国語辞典などで調べてみてください。

２枚めの写真がそれをよく表していますね。

食事場面ではありますが、バンダナを巻いた姿、として写真を撮りました。

バンダナだけを見ると、決して明るくない深い緑色なので、言い方はアレですが「地味」にも感じるところです。しきし、こうして洋服とのコーディネートとして見ると、とても合う色ですね。

ごちそうさまの後は、係の方が片付けをしてくださっています。この３日間、美味しい食事とその準備やかたづけなど、本当にありがとうございました。

さて、先ほどの答えです。「名は体を表す」のとおり、「パキッテ」と言います。

朝ごはんの時間帯の顔って、いつも学校で見合う顔とはなんとなく違いますね。

朝の会でラジオ体操をしたとはいえ、まだ寝ぼけまなこの人もいます。また、おかずを交換している子もいました。

なんてことはない会話をしながらも、友達との大切な時間として、朝食タイムを楽しんでいるようです。

ところで、パンのお皿に載っているコレ、何と言うか、知っていますか？

さお、その「最後」の朝食メニューはこちらです。どれもおいしそうなものばかりです。「ラスト１日」の活動のために、しっかりと味わって食べてください。

毎回、いただきますの挨拶の際にも、係の方が丁寧にメニュー説明をしてくださいました。

今日はロールパンもお代わりができるとのこと、濃厚なクリームスープと合わせて、食べられる人はどうぞ！「最後」のお代わりをしてくださいね。

では、いただきま〜す！

「最終日」ともなると、何かにつけて「最後の」「ラスト」と言いたくなってしまうのは、まさに６年生のこの１年間の活動と同じです。「小学校生活最後のスポフェス」「小学校の夏休みもコレがラスト！」っていう感じですね。

そして、ホテルでの食事もこれが最後です。

入口には案内板があります。中に入ると係の方が丁寧にお辞儀をしてくれます。本当に心地よい対応をしてくれるホテルです。

なお、昨日に引き続き、水のペットボトルを朝食後に配ります。

その布団の片付けですが、古今東西、日本全国、いつでもどこでも・・・と言ってもいいと思いますが、使ったシーツを廊下にまとめて出します。

男子の部屋前と女子の部屋前の写真を撮りました。感想はお任せします。

その中で、３枚めの写真の部屋を発見しました。

３２８号室、お見事！

朝のラジオ体操もこれでラストです。

気のせいか、いつもより動きがいい感じです。

心と体をしっかりと起こし、最終日も頑張っていきましょう。

この後は、朝食までの時間を有効に使って、布団や部屋の片付け、ホテルを出発するための準備です。

朝の会が始まりました。

「おはようございます！」の挨拶も元気です。昨晩はちゃんと寝られた、ということでしょうかね。

今朝の先生から、昨日の朝の会の開始時刻より早く始められた（つまり、集合が早くなった）というお話がありました。

その先生が礼をしている写真でも、子供たちが座ったまま礼を返しているのが分かりますね。

一つ一つ、しっかりとした行動がとれる６年生ですね。

午前６時２５分、校長室の窓から下を覗くと、すでに多くの子たちが集まり始めています。

今朝の天気は、白い雲も多いものの、青空の見える晴れです。

明るい日差しに照らされて、まもなく朝の会です。

おはようございます。移動教室３日め、とうとう最終日の朝を迎えました。

子供たちの目覚めは良く、起床時刻の５分前だというのに、すでに布団を片付け終わった男子の部屋もありました。

この後は、検温と朝の会への準備です。

それでは、本日もどうぞ、よろしくお願いします。

なお、到着予定時刻については、トイレ休憩を予定している菖蒲ＰＡ（そこから、おおむね１時間？）から出発する頃にお伝えする予定です。

校長より