腰に２枚のフラッグを付けて取り合います。
相手のフラッグを取りに行ったり、
取られないようにうまくさけたりと、
攻守が入れ替わります。
どうしたら取られず、そして相手のフラッグを
取ることができるのか考えながら運動していました。

自分で決めた助走距離から、斜め方向へ高くジャンプします。
見ている人たちは「もっとこうした方がいいよ」とアドバイスし合います。

個人ですべて記事を作成するのではなく、
グループで記事を分担して作成します。
出来上がりが楽しみです。

音読練習です。
姿勢よく、しっかり声が出ています。

休み時間に避難訓練を行いました。
休み時間なので、居場所がまばらだった児童ですが、
先生の指示に従い、しっかり避難することができました。
終わった後も、担任の先生の話をしっかり聴いていました。

分母の違う分数の大きさを比べるため、通分をします。
何度も練習しながら、少しずつ身に付いてきてます。

ALTの先生が「Brown　Bear〜」の絵本を読んで、色の学習をしました。
動物の色を楽しく塗りながら、色の言い方に親しみました。

おしりを高く上げる運動を十分してから跳びます。
今日は台上前転を練習しました。
低い跳び箱から、少しずつ高さを上げていきます。

卒業アルバムの撮影がありました。
ちょっと緊張しながらも、個人写真やクラスの写真を撮りました。
出来上がりが楽しみですね。

あまりのあるわり算の練習問題を解きます。
なかなか難しいところですが、だんだん解くのに慣れてきています。
できたかどうか、先生に最終チェックを受けます。

ひらがなの「折れ」に注意して書きます。
みんなすごい集中力で書いています。

おはながみをやさしくちぎったり、丸めたり
ねじったりしてへんしんさせて、画用紙にはります。
どんなすてきな絵ができるのか、楽しみです。

第七中学校の生徒さんの職場体験が２日目になりました。
慣れてきたようで、自分から率先して動いてくれていました。

６年生が日光移動教室のことを、２年生へ発表しました。
スライドにまとめたものを、２年生に見せながら話していました。
２年生も興味津々で聞いていました。

休み時間、６年生が中心となって２年生と一緒に遊びました。
さすが６年生、２年生を愉しませていました。

残り３名は１年生に１クラスずつ入ってもらいました。
１年生は自己紹介をしっかりとした態度で聴いていました。

今週は第七中学校の生徒さんが、職場体験に来てくれました。
５名来てくれたので、２名は２年生に入って体験をしました。

ブランコの下に柔らかいゴムを敷く工事が完了しました。
ブランコ遊びがより安全になりました。

自分で作ったおもちゃで遊んだり、友達と競争したりしました。
もっと跳ぶようにするにはどうすればいいか、もっと工夫して
みようとしている子もいました。みんなとても楽しんでいました。

「トン・１・２・３！」のリズムで、
ミニハードルを越していきます。
リズミカルにミニハードルを越せるようになってきました。