写真は、５年３組の学習風景です。
理科「流れる水のはたらき」の学習で、習ったことを基に、砂場で傾斜や溝を作り、カーブのところに旗を立て、溝に水を流していきました。カーブの水の流れを確認していました。具体物で実験をしていたので、楽しんで活動していました。

写真は、４年生の体育館練習です。
自分たちの舞台練習の番が回ってくる間、フロアでそれぞれの国ごとに練習していました。グループごとに動きを確認しながら繰り返し取り組んでいました。子供たちの熱量の高さを感じました。

１週間後の学習発表会に向けて、用務主事さんが立て看板の下地を作ってくださいました。

本番まで残り１週間、体育館の舞台を使って、全体を通した練習をしました。歌も元気に歌っていました。友達の演技もしっかりと見ていました。

１万をこえる数量をがい数にして、棒グラフに表す学習をしました。

今日は朝から青空が広がり、過ごしやすい一日になりそうです。すぎの子学級では朝の時間と１時間目に来週行われる学習発表会に向けて、招待のお手紙を書いていました。

５時間目に２年生は、各教室で自分の役の小道具を作っていました。２組は、動物に合わせて色画用紙でかぶり物の頭にかぶる部分を作っていました。１組は、クイズの選択肢を画用紙に書いていました。早く終わった人は、友達の物を手伝っていました。写真は、２組の様子です。

こみっきぃの先生方が、６年生のクラスごとに授業をしてくださいました。内容は、人は、いろいろな特性をもっているというお話でした。７種類の特性を色分けして説明され、自分にはどのような特性があるのか、自分を見つめ、ワークシートに印を付けていきました。そして、それを基にハートマークに色分けをしていきました。その後、グループで見合うという時間を取ったそうです。同じ色でも濃かったり、薄かったり。色の数や広さも様々でした。

体育館の舞台を使って練習がありました。合奏の際に数人がダンスをしたり、フラッグの演技をしたりしていました。また、合唱では、きれいな声で歌っていました。

前跳び、後跳びなど自分でできる技の練習をしました。

舞台で流れの確認を行ったり、グループに分かれて演技の見直しをしたりしました。

体育館の舞台で練習をしました。全体の流れを確認しました。

教材を使って、話し合いを行いながら、相手への伝え方を学習しています。

体育館で舞台練習をしました。あと２週間で本番です。

形が同じ２つの図形の定義を押さえ、拡大図と縮図について学習しました。

今週がスタートしました。雨の日が続き、校内で生活することが多くなると廊下を走ってしまう子どもたちが増えてきます。ケガや事故が起きないようにするために「歩こうキャンペーン」を今週から始めました。廊下にカラーコーンを置いたり、教員が呼びかけたりしながら実施します。

４年生の学級で実習生が道徳の授業を行いました。子どもたちから事前にとったアンケートをグラフにして提示するなど、工夫しながら取り組んでいました。

物語教材「大造じいさんとガン」の学習の様子です。主人公の気持ちの変化を読み取り、理由を自分の言葉で書いて説明しました。写真は５年３組です。

学習発表会の練習も本格的に始まっています。今日も体育館で舞台練習やグループ練習に取り組んでいました。写真は上から４年生、すぎの子学級、５年生の練習の様子です。

今朝は曇り空で少し雨もぱらつく天気でした。今日の朝の時間は集会委員会によるゲームをテレビ放送で行いました。テレビ画面にうつった物を当てるゲームでした。１年生の教室ではとても盛り上がっていました。