校訓「笑顔笑声」(自分も相手も笑顔にし、笑い声を絶やさない人に)

学習の様子(小4年)

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 図工の時間、「箱ものがたり」の学習。箱の中にそれぞれが考えたスト―リーを表現しています。

 みんな楽しそうに制作に取り組んでいます(^O^)/

学習の様子(小2年)

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 国語の学習、「おもしろいもの 見つけたよ」という単元の学習です。

 パソコンで見ることができる「ものすごい図鑑」を参考にして、それぞれが気に入った生き物や植物を調べ、文章にまとめています。

 「はじめ」「中」「おわり」の3つの段落に組み立て、読む人に分かりやすいと思ってもらえる文章を目標に書きました。みんなの頑張りが伝わってくる文章です!(^^)!

学習の様子(小6年)

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1枚目・・・英語の時間。クイズの機能(4択)を用いて、「longの反対の意味の単語はどれ?」といった問題を解いて、理解を深めています。みんなとても意欲的で、とても盛り上がっています(^O^)/

2・3枚目・・・図工の時間、テーマは「魚群」です。手前は大きく、奥は小さくといった構図を考えながら作品を仕上げています。

学習の様子(小3年)

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1・2枚目・・・総合の時間、蚕の学習のまとめにグループごとに取り組んでいます。仲間同士でよく協力しています!(^^)!

3枚目・・・音楽の時間、リーコーダーに取り組んでいるところです。練習の成果を感じる上達ぶりでした(^O^)/

学習の様子(小1・5年)

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1・2枚目・・・小1年生の算数、計算式が書かれたカードの答えはいくつ? 式は違うけど答えが同じ、何か気づくことはあるかな?

3枚目・・・小5年生の社会、日本はどこへ何を輸出して、どこからどんな物を輸入しているのかな?

東京高専出張授業(中学部2年)

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東京高専のプログラミング教育の出張授業を中学部2年生が行いました。マイクロビットという小さなコンピューターに、目的に合った動きになるように自らプログラミングを行いました。今日は自動ブレーキ付きの自動車になるように、動きを確認しながら、思い通りの動きをしないときには、入力したプログラムを確認する等、東京高専の生徒に教えてもらいながら学習に取り組みました。

令和6年10月29日の給食

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今日の献立

※ 八王子ラーメン
※ 棒ぎょうざ
※ 黒糖ナッツ
※ 牛乳

主な食材の産地

生姜・・・・・・・・高知
にんにく・・・・・・青森
もやし・・・・・・・栃木
小松菜・・・・・・・埼玉
白菜・・・・・・・・長野
豚肉・・・・・・・・埼玉

令和6年10月28日の給食

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今日の献立

※ さつまいもごはん
※ 肉豆腐
※ もやしの辛子和え
※ 果物
※ 牛乳

主な食材の産地

生姜・・・・・・・・高知
玉ねぎ・・・・・・・北海道
長ねぎ・・・・・・・岩手
もやし・・・・・・・栃木
さつまいも・・・・・八王子
小松菜・・・・・・・八王子
姫りんご・・・・・・長野
豚肉・・・・・・・・埼玉

学習の様子(小4・5年生)

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1枚目・・・小4年生の社会、大田区に住んでいる外国の方々にどんな支援がされているのか、外国の方々が困らないように、安心して暮らせるように、様々な取り組みが為されていることを学んでいます(^O^)/

2枚目・3枚目・・・小5年生の家庭科、持続可能な暮らしへ、物やお金の使い方について考えています。自分らしい持続可能な暮らしの工夫、それぞれの個性が出ます(*^^*)

学習の様子(小1・2年)

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1・2枚目・・・小1年生の図工、「〇〇だいすきおばけ」の学習です。アイスが好きなおばけ、スイカが好きなおばけ、お菓子が好きなおばけなど、それぞれが考えたおばけを作品に表現しています(^O^)/

3枚目・・・小2年生の算数、かけ算九九の学習です。この日は7のだんの学習、みんなすらすらプリントの問題を解いています!(^^)!

上館町会&館小中学校合同防災訓練

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館地域青少対主催で、上館町会の地域のと皆様と合同防災訓練を実施しました。
大雨や地震の際、上館町会の皆さんが館小中学校本校舎に一時避難を行う訓練を行いました。
避難後、体育館で心肺蘇生講習と初期消火訓練を行いました。
本当は消防署から消防士の皆さんが学校に来て訓練してくださる予定でしたが、消防士さんたちは緊急出動がかかり、急遽講師を本校の教職員等が務めました。
心肺蘇生講習は保健体育科の先生や養護の先生、また普通救命講習をすでに受講した地域の方もお手伝いくださいました。
初期消火訓練は防火防災管理者講習を受講した副校長の先生方で行いました。
児童生徒だけでなく地域の方も混ざり、みんなで講習を受けました。
本当に大変な時は、自分たちで動かなければなりません。
今日受けた講習が今後役立つことになると思います。

第一校外学習 その2 【中学部】

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みんなで釣ったマスの合計は99尾にもなりました。
マス釣り場は他のお客さんはおらず、完全貸し切り状態で、生徒たちものびのびしていました。
釣ったマスはまずはその場でスタッフさんが内臓を取って串打ちをして、炭火でじっくり焼きました。
焼きたてのマスはホクホクで骨まで食べることができました。
お昼はカレー、アウトドアで食べる料理は別格です。
残ったますは、スタッフさんが下処理をしてお土産で持ち帰りしました。
笑顔があふれ、充実した一日となりました。

第一学年校外学習 その1 【中学部】

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25日(金)に校外学習で北浅川恩方マス釣り場へ行きました。
高尾駅北口に集合し、バスで恩方方面へ行きました。
時間通り集合できました。
初めて釣りをする生徒もいました。
釣った魚が釣り針を飲み込み、釣り針をスタッフさんに外してもらっています。
スタッフさんは実は館中の数十年前の卒業生だったそうです。
大先輩にお世話になりました。

令和6年10月25日の給食

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今日の献立

※ ひみつのカレーライス
※ ひみつの福神漬け
※ カレーの木!?(コールスロー)
※ 果物
※ 牛乳

主な食材の産地

玉ねぎ・・・・・・・北海道
人参・・・・・・・・北海道
にんにく・・・・・・青森
生姜・・・・・・・・八王子
れんこん・・・・・・茨城
キャベツ・・・・・・長野
きゅうり・・・・・・千葉
じゃが芋・・・・・・北海道
大根・・・・・・・・北海道
なす・・・・・・・・高知
みかん・・・・・・・愛媛
豚肉・・・・・・・・埼玉

授業の様子(カタカナ小1年・漢字小2年)

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 1枚目・・・1年生、カタカナの学習が進んでいます。今日は「ミ」。ひらがな、漢字、カタカナと、頑張ってどんどん文字をマスターしています!(^^)!

 2・3枚目・・・2年生、漢字の学習の様子です。今日は「教」「交」の2文字。頑張って練習しています(^O^)/

授業の様子(社会 小3年)

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 「スーパーマーケットの商品を売るために、どんな取り組みをしているのだろう?」をテーマに、先日のスーパー見学で伺ったお話なども参考にしながら考えています。

 「値段表示の工夫」、「商品の説明としてQRコードなども活用している」、「値段を安くする」など、子どもたちからたくさんの意見が出ました(^O^)/

授業の様子(書写 小4年)

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 小4年生の書写の時間、今日は「ノートの達人になろう」をテーマに、硬筆の学習に取り組んでいます。

 「漢字は大きめに・ひらがなは小さめに書くとよいこと」、「字間をそろえるとよいこと」など、達人を目指すべく、気をつけるポイントを意識しながら練習に取り組みました。

授業の様子(体育 小5・6年)

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 小5・6年生の体育、マット運動の様子です。前転や開脚前転、側転など、技を組み合わせた連続技の練習に、仲間同士で協力して取り組んでいます。

 「側転がうまくできた!」、「技がつながった!」など、できたことへの喜びの声がとても素晴らしく、見ている側も嬉しいものです(^O^)/

令和6年10月24日の給食

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今日の献立

※ ごはん
※ さばのみそ煮
※ 茎わかめと油揚げの炒め物
※ すまし汁
※ 牛乳

主な食材の産地

生姜・・・・・・・・八王子
人参・・・・・・・・北海道
長ねぎ・・・・・・・八王子
ごぼう・・・・・・・宮崎
小松菜・・・・・・・八王子
大根・・・・・・・・北海道

令和6年10月23日の給食

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今日の献立

※ ごはん
※ マーボー豆腐
※ 三色ナムル
※ 春雨スープ
※ 牛乳

主な食材の産地

人参・・・・・・・・北海道
長ねぎ・・・・・・・八王子
にら・・・・・・・・栃木
生姜・・・・・・・・八王子
にんにく・・・・・・青森
小松菜・・・・・・・八王子
もやし・・・・・・・栃木
玉ねぎ・・・・・・・北海道
豚肉・・・・・・・・埼玉
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