11月 自分も友だちも大切にしよう

4年 クリーン大作戦【総合】

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思考ツールを使って、グループで考えたテーマについて
みんなで出し合った意見を整理します。
どのグループもよく考えています。

1年 パソコンで個別学習

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個別に学習できるアプリを使って学習します。
ボタン一つで解答し、間違えたところがあったら、
重点的にその問題を繰り返します。
やればやるだけポイントが上がるので、
みんな楽しみながら学習しています。

三年生

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車両見学です。これはポンプ車です。

三年生 消防署見学

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消防署見学スタートです。

6年 きつねの窓【国語】

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登場人物の心情を、ワークシートに書いていきます。
まずは自分で読み取ったことを書き、
後でグループで共有していきます。
心情を読み取るのに、教科書を何度も読んでいる姿が印象的でした。

4年 硬筆【書写】

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漢字同士の大きさに気を付けて書きます。
ワークシートが終わった後も、裏に何度も書く練習をしていました。
みんなすごいやる気と集中力です。

3年 気持ちを伝える話し方・聞き方【国語】

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伝え方を工夫しながらいろいろな気持ちを表現します。
「おなかがすいた」などの気持ちをカエル語「ケロケロ」を使って表現します。
「ケロケロ」しか言えませんが、なかなか上手に表現していました。グループでも行い、大盛り上がりでした。

1年 くり上がりのたしざん【算数】

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たし算カードを並べて、気付いたことを確認します。
「階段みたい」「数字が増えているところと減っているところがある」など、色々なことにに気付いていました。

6年 走り高跳び【体育】

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自分の目標記録に挑戦します。
きれいに跳び越していますね。

第七中学校合唱コンクール 参観

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第6学年の児童と、第七中学校合唱コンクール 午後の部を参観(JCOMホール)してまいりました。中3生の一生懸命な姿と、素敵な歌声に、ハーモニーに、感動して帰ってまいりました。この活動は七中ブロック小中一貫教育の取組のうち「小中一体化」を目指してのものです。萩原先生も七中、七小、五小の先生方と一緒に審査員を務めてくれました。 

3年 ありがとうの木

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はちおうじっ子サミットで話し合って決めた「ありがとうの木」に、
3年生が4年生へ感謝の気持ちを書いています。
葉っぱに記入して、たくさんの葉っぱを「ありがとうの木」に貼っていく取組です。
思い思いに日頃の感謝の気持ちを書いていました。

算数教室からの問題

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算数教室の扉に、マッチ棒を指定された本数を動かして
形をつくるクイズのカレンダーが貼ってあります。
教室の前を通ると、足を止めて問題を解いている子たちが…
なかなか難しいようです。

5年 もみすり【総合】

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収穫したお米を乾燥した後、もみがらを取り除いて玄米にします。
すり鉢に入れ、ソフトボールでもみ殻を外していきます。
地道な作業ですが、子供たちは頑張って作業していました。

2年 この間に何があった?【国語】

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2枚の写真を比べながら、その間に何が起きたのかを想像します。
自分なりに想像したことをノートに書いて、班で伝え合います。
次回は、違う写真を比べて、今日と同じように考えます。

6年 クッションづくり【家庭科】

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クッションづくりの最終段階です。
ほとんどの子供が出来上がっていました。

3年 スライドの練習【総合】

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今後、自分たちが調べたことをまとめるときに
スライドを使用することがあります。
そのために今回は使い方を学習しました。
さすが子供たちです。あっという間に操作方法を覚えていしまいました。

5年 調理実習【家庭科】

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今日はご飯とお味噌汁を調理しました。
ご飯が少し焦げてしまった班もありましたが、
みんな上手に調理をすることができました。

全校集会【踊りの続きは何でしょうクイズ】

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集会委員会の子供たちが、運動会の表現の踊りの続きを当てるクイズを出しました。
集会委員が実際に踊って見せて、その続きの踊りを当てます。
運動会を思い出したように、各クラス大盛り上がりで踊っていました。

小中一貫教育の日

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今日は七中・七小・五小・山田小が五小に
集まって、小中一貫教育の進捗状況と今後の取組について
情報共有をしました。
学力定着プロジェクトチーム 児童会・生徒会 不登校・特別支援教育 
生活指導に分かれてそれぞれ話し合いました。
今後もより一層、近隣の小・中学校で交流を図って、
小中一貫教育の取組を行っていきます。



本日の運動会 実施します!

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快晴です。
本日の運動会、実施します!!
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