日々の学校生活を、写真でお伝えしています。

10/25の2_2-4理科

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学習アプリの新しい機能を使います。
使い方を確認しています。

10/25の1_2-4理科

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雲のできる仕組みについて学習します。
雲に関するクイズに取り組んでいます。

10/24の10_学習教室

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学校運営協議会主催の学習教室が、本日から始まりました。
地域の方や学生さんが質問に答えてくれます。

10/24の11_学習教室

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国語、数学、英語、社会、理科の学習の質問ができます。
小論文の書き方のアドバイスも受けられます。

10/24の9_1-1理科

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レンズによってできる像を確認しました。
まとめをしています。

10/24の8_1-4国語

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2人目の発表が始まりました。

10/24の7_1-4国語

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「健康で長生きするために」がテーマです。

10/24の6_1-4国語

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意見文の班内発表をしています。
3分で発表していきます。

10/24の5_1-3社会

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平安時代の政治についてまとめています。
都づくりについて確認しました。

10/24の4_2-1総合

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リスク見える化シートに取り組んでいきます。
ネットの特性について考えていきます。

10/24の3_2-2総合

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思い込みと情報拡散のトラブルが話題になっています。

10/24の2_2-3総合

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桃太郎を題材に講義が展開しています。
SNS使用の注意について学びます。

10/24の1_2-4総合

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メディアリテラシーについての学習です。
オンラインで講義を受けています。

10/22の21_3-2英語

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アピールポイントを英文で表しています。
学習端末で調べながらの学習です。

10/22の20_3-3社会

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戦局の悪化と人々のくらしの変化についてまとめています。
東京大空襲や学童疎開などについて確認しています。

10/22の19_1-1社会

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意見交換をしています。

10/22の18_1-1社会

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ヨーロッパ州の自然環境について学習しています。
学習端末で示された資料をもとに、日本との違いを考えています。

10/22の17_3-2英語

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英語ボランティアに参加する題材での学習です。
得意なこととして伝える内容を考えています

10/22の16_3-4理科

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塩化銅水溶液の電気分解の実験をしています。
順調に実験が進んでいるようです。

10/22の15_1-4理科

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光の屈折について実験しています。
角度を変えて光の進み方を確認していきます。
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学校行事
10/26 道徳授業地区公開講座(地域)
10/29 教育相談(3) 終
10/30 小中一貫教育(松木小)
10/31 専門/学校保健委員会