1年生の図工です。
それぞれの子が「〇〇さかな」と題名を付けていました。
筆の使い方だけでなく、濃淡をつける練習もしています。
水彩絵具は基本、絵具をうんと薄めて使いますが、私はそれを大人になるまでよく分かっておらず、苦労したことを思い出しました。

４年生の提案授業（学級活動）です。
将来なってみたい職業について調べ、その職業に必要な力について考えました。
夢を語ることがなかなか難しい時代…それでも、子どもたちが一生懸命に調べ、考える姿に、希望の光を見たように感じました。

今年度、「飼育・環境」と仕事が再編されました。
その仕事の内容と、アナウサギのチョコについて発表しました。
チョコへの愛がすごいです。

校内研究の授業第２弾は、２年生の生活です。
「まちたんけん」で知ったことをどのように伝えていくか子どもたちが考えます。
これまでの経験した活動を思い起こしながら、伝える相手や方法を意欲的に考えていました。
伝えたい気持ちが、学びを加速させます。

代表委員会によるカウントダウンが始まっています！

３日間の活動がすべて終わりました。
たくさんの成果があった日光移動教室となりました。
学んだことを表現し、伝え、さらに深めていってほしいと思います。

この移動教室を支えてくださったすべての方々に、深く感謝申し上げます。

６年生の皆さん、お疲れ様でした！
パワーアップした皆さんの姿を見ることができ、とてもうれしく思います！

最後の昼食です。
いただきます。

バスはほぼ予定通りに出発しました。
本日の帰校は１５時３０分の予定ですが、大きく遅れることも予想されます。
到着見込み等は、Home＆Schoolにてお知らせいたします。
よろしくお願い申しあげます。

閉校式。
たくさんのおもてなしをしてくださった山月の皆さんから、多くのことを学ばせていただきました。
本当にありがとうございました！
また、来年も後輩たちがお世話になります！

立つ鳥跡を濁さず。
しっかりと片付けをして、出発準備をします。

山月さんでいただく最後の食事です。
いつものテンションになってきました。

定番、源泉に１０円玉をつけます。
まだ、目が覚めていないのか、若干リアクション薄めです。

おはようございます。
湯元はさわやかな朝です。

本日もよろしくお願い申し上げます。

度重なる幸運もあって、本日も充実した活動を行うことができました。
様々な課題もありましたが、解決しながら取り組んでいる様子が見られてうれしいです。
明日の最終日は厳しい暑さの中に戻りますので、しっかりと体を休めたいと思います。
おやすみなさい。

※本日の更新は以上といたします。明日もよろしくお願い申し上げます。

先生たちも挑戦！
C先生のがガチです。

日光彫の体験です。
独特の道具や技法を教えていただきます。

なんと、余興としてコントが始まりました。
大盛り上がりです！

２日目の夕食です。
昨日に比べると、少しリラックスした様子です。
いただきます！

お風呂タイムも同時進行です。
湯元温泉付近は、本来の陽気になってきました。肌寒くなっています。
湯冷めしないように…

お待ちかね、お土産タイム！
真剣そのもの…よい表情です。