暗い中なので、火から遠い円で並んでいると、姿がぼんやり浮き出るように見えます。

歌やゲーム、ダンスや出し物など、大いに盛り上がりました。

個人的な感想を書きます。
歌は何曲かありましたが、聞いていて良かったのは、あいみょんの「マリーゴールド」でした。男子も歌っていましたが、特に女子の声が響いていました。

ダンスは、今どき曲が多く、特に「ジャンボリーミッキー！」がノリノリでした。（私はうまくは踊れません）

ゲームは、「猛獣狩りに行こう」や「ジャンケン列車」「命令ゲーム」、私はシンプルなジャンケン列車が好きです。

そして、「ぴよぴよさんゲーム」という、出された動きを真似しなくてはならない先生たちが参加のゲームでした。子供たちがとても喜んでくれて良かったです。

１時間があっという間の楽しいキャンプファイヤーでした。（その分、みんな興奮して、今晩は眠りが遅そうです）

キャンプファイヤーは、予定どおり午後７時３０分から始まりました。

私自身、以前の学校では５時台、６時台からのスタートもあったので、やや明るいうちに始まるイメージをもっていましたが、本日はたっぷり日が暮れて、暗い中でスタートしました。

司会の言葉に続き、火の神が現れましたが、ここでも痛恨のミス！その姿をカメラで捉えることはできませんでした（笑）

ただ、火の神の言葉・・・人間にとって「闇を明るく照らす」「暖かくする」「食べ物をおいしくする」大事な火だけでなく、戦争などによる「誤った火の使い方をしてはならない」ことなど、これからも正しく火を使ってほしい！という話でした。

その後、各クラスの火の子に分火され、誓いの後に一斉に点火されました。

そして、また右下にスプーンのみが置いてあるお皿がありますね。本日のデザートは、いちごのアイスでした。

この栃木県は、「とちおとめ」や「とちあいか」、「スカイベリー」などのいちごの栽培で有名です。

アツアツのすき焼きをモリモリ食べて、冷たいデザートでひんやりとして、このあとはお風呂です。

ここでも、アップが追い付くために、お風呂場の様子や出た後のポカポカしている写真は撮れませんでした。（ごめんなさい）どんなお風呂だったか、ぜひお子さんに教えてもらってください。それも、いいお土産話ですね。

２日めの夕食となりました。

食事会場に入ると、とてもいい匂いがしています。そして、何やら、グツグツという音も・・・

すでに自分たちの席に座っている子供たちの前を通ったら、「校長先生！やばいよ」（今風です）とか、「すご〜くおいしそう！」など、反応もすごいことになっていました。

時間的なことか、演出かは分かりませんが、まさに今、すき焼きが煮えているところです！写真でもグツグツしてるのが分かりますね。

このホテルの夕食としては、これが最後です。じっくりと、味わって食べましょう。

それでは、手を合わせて、いただきま〜す！

日光自然博物館は県立の公共施設なので、写真のような看板が立っていました。また、その下には「土のう」もいくつか置いてありました。

６年生が防災の学習を進めていましたので、参考まで。（帰宅後に！ぜひ６年生にこの記事を見てもらいたいです）

なお、１号車のバスガイドさんが新札（１０００円札・北里柴三郎）を持っていたので、思わず、バス内でみんなに見てもらいました！

お詫びと言ってはなんですが、代わりの写真を撮りましたので、お許しください。

（なお、リアルタイムでは、この後キャンプファイヤーがありますので、少しまたアップが途切れることをご了承ください）

さらに、今どきの博物館はただ見る（観る）だけではなく、タブレットなどによる体験学習やＩＣＴを活用した情報取得ができます。

この後のシアターホールでの映像鑑賞の前に、有効に時間を使って学んでいる姿が多く見られました。

なお、私は、ホームページのアップ作業に集中するため、シアターは断念しました。そのため、その様子はお伝えできません。申し訳ありません。

体を寄せ合い、顔を突き合わせて、何かを真剣に見ています。

２枚めの写真は華厳の滝の写真ですが・・・さっき見たのとは違い、水量がずいぶんありますよね・・・

そう、最近のカメラは高性能で、展示された画像もキレイなので、うっかりすると間違えちゃいます。

種明かしは３枚めの写真です！

熱心にメモを取っている姿の続きです。

こういう姿を見ていると、まさに「さすが、６年生だな」と思います。

ゆっくりとした時間設定ができたので、余計に良かったなと思いました。

館内に入ると、真っ先に２体の剥製が目に入ってきます。

子供たちもその周りで興味深そうに見ています。

熊の方は、首の下、胸元に白い半月状の模様がはっきりと見える、ツキノワグマです。

鹿の方は、ホテル周辺で見かけた、可愛らしい姿とは全く誓う、とても立派で迫力ある角を持つニホンジカです。

その他の展示物のところでも、熱心にメモを取っている姿が見えますね。

お昼ごはんを食べ終え、午後の活動に移ります。

今回、午前中のミニハイキングが当初のフルのハイキングよりも短時間で行えたことによる副産物として、元々は雨バージョンで予定していた「日光自然博物館」に行くことにしました。それも、じっくりと展示物を見たり、シアターホールでの「日光の自然」に関する映像を観たりすることができました。

しかも、他の学校などの団体もなく、ほぼ貸切状態でした。

入口近くには看板があり、その横に熊の人形がありました。本物を見るのではなく、こういった物を見るほうが、もちろん数倍もいいに決まっていますね。

目の前にある仕出し弁当のような箱を開けると・・・

これは、「うどん・すき焼き弁当」と呼べばいいですか？

おっと、やや右上の方に、今回の移動教室ではもう見慣れた「あの」おかずがありますね！

ホームページも振り返って見ることができますので、そのおかずが分からない方は、ぜひ見返して見てみてください。

またまた、係の子が前に出て挨拶をしますが、その前に席を回りました。カメラを向けるとポーズを決める子もいれば、自然を装う子もいますね。撮り手としてはどちらもオーケーで、その時その時の写真を採用しています。

また、隙をついて？素の子供たちの様子もなるべく撮りたいと思っています。

それでは、いただきま〜す！

午前の活動を終え.昼食場所の「中禅寺観光センター」にやってきました。

入口に立てかけてあった昔ながらの看板！男子が見付けてくれましたので、早速一緒に写真を撮りました。

向かい側には八王子でもおなじみのコインパーキングがありましたが、どこか、違和感を感じませんか？

昔の華厳の滝はもっと水量があり、迫力も段違いでしたが、ここ数年、水不足のために放流する水量を調整しているとのことです。エレベーターのディスプレイで流れていた情報によると、今の放水量は毎秒０．３トンです。（ちなみに、昔は毎秒１トンなので、今の３倍以上！）

クラス写真を撮りましたが、これもまた昔の話ですが、霊が映り込む・・・なんてこともよく言われていました。はてさて、どうでしょうか？

なお、今回、せっかくなので、先生一人に滝行をしてもらいました（笑）

ミニハイキングとしては、もう終わっている内容かもしれませんが、最後に華厳の滝に行きました。

竜頭の滝からバスで、今度は中禅寺湖畔の道路を通っていきます。ちょうどお昼時間時だったので、他の団体はおらず、エレベーターはクラスごとにスムーズに乗れました。

１００メートルを１分で下がって、エレベーターを降りると、またまたひんやりとした空気が立ち込めています。昨日の大谷資料館、足尾銅山観光に続いて３回目です。

ある女子たちに聞いたら、今回が一番寒いと感じたようです。

今回、ミニハイキングとして、湯滝からは、竜頭の滝への道（主に戦場ヶ原）を歩かずに、バスで移動しました。

竜頭の滝も「上」と「下」があり、竜の姿で言えば、「下」が頭、「上」は尻尾となります。その「上」のところに駐車場があり、そこでバスを降りて、竜の尻尾を見に行きました。

なかなか、竜の尻尾には見えないかもしれませんが、それでも、豊富な水量で、頭の部分に向かって水が流れ落ちているところを見ました。

湯滝の横を下りていく道は、実は結構急な下り道なのです。滑らないように気を付けながら歩いていくと、程なく湯滝の「下」、観瀑台（滝を見る専用の場所）に着きました。

みなさん、これが「下」から見る湯滝です！あの上のところから下りてきたのです。

ここでは、グループ写真を撮りましたので、これも楽しみにしてくださいね。

バスに乗り込む前には、トイレに行きましたが、そこには見慣れない「チップ箱」と書かれた箱がありました。

トイレ使用の人たちに、募金的な意味でチップをお願いしているようです。もちろん、今回、子供たちは入れなくて構いませんが、その分？私は入れておきました。

滝の「上」から、今度は横の道を、右手に滝を見ながら下りていきます。草木の間から見える滝ですが、迫力ある水しぶきや水量感もあって、もしかしたら、今の日光では一番ではないか？という感想をもっています。

３人の女子たちも、顔や体を動かさずに見入っていました。

そんな中ですが、また珍しい生き物を子供たちが見付けました。木の枝をスルスルと登っていくヘビです。多分毒のないヘビ（アオダイショウ？）だと思いますが、我々から手の届かない、離れたところなので安心です。

実は、湯ノ湖は湖畔沿いを一周できるコースもあります。以前なら、そういうコースをグループで歩く・・・なんてこともしていました。

写真で分かるとおり、木で作られた「木道」を歩いています。

途中、すれ違う一般の方とも「こんにちは〜」と挨拶を交わします。そうすると、とても清々しい気持ちになりますね。

そうこうするうちに、湯滝の「上」に着きました。子供たちは順番に見ています。