［２年生 図工］
雨とあじさいを表現します。
台紙は雨をイメージしながら、絵の具をつけた筆を指先でトントンして色付けしました。

［１年生 学活］
クラスの係決めをしています。
どの係にしようかな？
みんな真剣に考えています。

６月１３日（木）＜今日の献立＞

・ごはん
・さばおおろしソース
・筑前煮
・ごじる
・牛乳

＊おはし名人２日目です。今日は、「魚の骨をとる」です。おはしをつかって骨をとって食べましょう！さばが焼けたところ・・・写真２枚目

＊さばのおろしソースに使用する八王産の大根です。１本５キロもあります。全校の人数分の大根おろしができます。・・・写真３枚目

［２年生 朝の様子］
２年生は、元気の出る曲をかけながら提出物のチェックをしていました。
全部持ってきているかな？

［１年生 朝の様子］
１年生は、一人ひとりが朝のあいさつをしていました。一人ずつ、朝の健康状態を伝えます。

続きです。
みんなで改善策のアイデアを出し合います。
日光移動教室での活動に活かしていく事も、目標の１つです。移動教室が始まった時に、急に時間を大切にしようとしても上手くいきません。本番までにどんな生活を送っていけば良いかな？

時間を有効に活用する方法を、考えます。
たくさんの意見が出ました。短冊に書いて、黒板に貼っていきます。
自分にあった目標を立て、今後の生活で取り組んでいきます。

みんなで課題を考えていく過程で、自分事として認識していきます。
ハンドサインのチョキは、友達の意見への付け足しです。

時間の使い方について、課題点は何か？
班の友達と話し合い、発表しています。

［6年生 学級活動］
「時間の使い方マスターになろう」
学校生活での自分達の時間の使い方を振り返っています。

６月１２日（水）＜今日の献立＞

・麦ごはん
・厚揚げと豚肉の味噌がらめ
・くきわかめのごまがらめ
・にらたま汁
・牛乳

＊下柚木小では、今日から「おはし名人」週間が始まりました。
おはしの持ち方、使い方を再確認してみよう！今日は、「あつめる」です。ごはんを一粒残らず集めて食べよう！

＊厚揚げは、別に煮て味をしみらせています。それから炒めた野菜と合わせて作りました。・・・写真２枚目

＊にらたま汁のたまごを少しずついれているところ・・・写真３枚目

授業の見学が終わりました。
中学校の先生から、授業を見学した感想を聞かれている小学校のみんなです。積極的に手を上げて発表しています。(左)
担任の先生から、部活動見学のマナーの確認をしています。（右）

この後、部活動見学ですが、私は打ち合わせのため様子を見られませんでした。

［国語］

［理科］

［英語］

［数学］

［技術］
授業の見学の様子です。

宮上中学校の体育館に集合です。
宮上小学校の児童も一緒に見学します。

宮上中学校まであと少し。
日陰で休憩と水分補給です。
見学の心得について、みんなで確認しました。

心地よい風が吹いています。
用務主事さんが、落ち葉の掃除をしています。
「行ってきまーす」
「行ってらっしゃい」
と、挨拶を交わしていたのですが、タイミングよくその様子を写真に撮れませんでした。