その次は、石畳みを挟んで反対側の建物、神厩（舎）です。

そこには、東照宮の中でも有名なものとしては必ず上位になる「三猿」の彫刻があります。

「三猿」とは、手で目を隠している「見ざる＝見猿」、手で耳をふさいでいる「聞かざる＝聞か猿」、手で口を閉じている「言わざる＝言わ猿」の三匹の猿の彫刻です。

実は、これは猿の形を借りた「人間の一生」を表しています。さらに、その前後の彫刻があり、２枚めの写真は赤ちゃん猿が描かれています。(１枚めの写真をよく見ると、５枚の猿の彫刻があります)

そして、その次がいわゆる「三猿」です。

東照宮の入口にある鳥居をくぐったところに一旦集合し、この後のグループ活動の進め方や注意点を伝えます。

特に何かあったら、散らばっている先生たちに伝えることを確認し、これからグループ活動がスタートします。

最初は「想像の象」です。その名のとおり、見たことのない「象」を想像だけでその姿を表しています。

参道を進んでいくと、途中右側に２枚めの写真の看板が立っています。その内容どおり、その場所は東京スカイツリーのてっぺんと同じ高さの６３４メートルだということです。

また、その場所の向かいに写真のような五重の塔があります。この構造がスタイツリーの建造に活かされているとのことです。

第一いろは坂を下りて、最後の目的地の日光東照宮にやってきました。ここでは、いろいろな建造物や文化的な彫刻などについて、あらかじめ調べ学習をしてきた子供たちが、グループごとに見学して回る活動があります。

ここでは、私なりの解説を加え、紹介していきます。

まずは、参拝入口に入る前に、八王子とゆかりのあるものです。

東照宮が火事とならないように警備を担当した「八王子千人同心」の石碑には、しっかりとその字が刻まれています。

ラスト１日のスタートに際して、先生からも厳しくも温かい励ましの言葉もありました。６年生が６年生らしく行動するとはどういうことなのか、その力を発揮すべく、今日１日のさらなる頑張りを期待します。

この３日間同行し、お仕事以外にも様々に関わっていただいたお二人も紹介します。

右から、写真屋さんと看護師さんです。ありがとうございました。

それから、奥日光は本当にトンボが多かったです。（後で、改めて紹介するかも）

いよいよ、閉校式となりました。

開校式と同じように、ホテルの方からご挨拶をしていただきました。そのお話を聞いて、改めて感謝の気持ちが湧いてきます。

親元を離れて、少なからず不安な子供たちが、安心して快適な時間を過ごしたホテルです。

お風呂でポカポカと温まり、おいしい食事をいただき、ふかふかの布団で１日の疲れを癒せました。

この３日間、懇切丁寧な対応に、学校を代表してお礼を申し上げます。

ありがとうございました。

朝食後は、いよいよ出発に向けての準備です。

ここでも、行動がかなり早く、もうすでに荷物を運び出して、外に並びに行く子たちもいました。

移動教室最終日によく言われる言葉「立つ鳥跡を濁さず」・・・これは、どういう意味でしょうか？ぜひ国語辞典などで調べてみてください。

２枚めの写真がそれをよく表していますね。

食事場面ではありますが、バンダナを巻いた姿、として写真を撮りました。

バンダナだけを見ると、決して明るくない深い緑色なので、言い方はアレですが「地味」にも感じるところです。しきし、こうして洋服とのコーディネートとして見ると、とても合う色ですね。

ごちそうさまの後は、係の方が片付けをしてくださっています。この３日間、美味しい食事とその準備やかたづけなど、本当にありがとうございました。

さて、先ほどの答えです。「名は体を表す」のとおり、「パキッテ」と言います。

朝ごはんの時間帯の顔って、いつも学校で見合う顔とはなんとなく違いますね。

朝の会でラジオ体操をしたとはいえ、まだ寝ぼけまなこの人もいます。また、おかずを交換している子もいました。

なんてことはない会話をしながらも、友達との大切な時間として、朝食タイムを楽しんでいるようです。

ところで、パンのお皿に載っているコレ、何と言うか、知っていますか？

さお、その「最後」の朝食メニューはこちらです。どれもおいしそうなものばかりです。「ラスト１日」の活動のために、しっかりと味わって食べてください。

毎回、いただきますの挨拶の際にも、係の方が丁寧にメニュー説明をしてくださいました。

今日はロールパンもお代わりができるとのこと、濃厚なクリームスープと合わせて、食べられる人はどうぞ！「最後」のお代わりをしてくださいね。

では、いただきま〜す！

「最終日」ともなると、何かにつけて「最後の」「ラスト」と言いたくなってしまうのは、まさに６年生のこの１年間の活動と同じです。「小学校生活最後のスポフェス」「小学校の夏休みもコレがラスト！」っていう感じですね。

そして、ホテルでの食事もこれが最後です。

入口には案内板があります。中に入ると係の方が丁寧にお辞儀をしてくれます。本当に心地よい対応をしてくれるホテルです。

なお、昨日に引き続き、水のペットボトルを朝食後に配ります。

その布団の片付けですが、古今東西、日本全国、いつでもどこでも・・・と言ってもいいと思いますが、使ったシーツを廊下にまとめて出します。

男子の部屋前と女子の部屋前の写真を撮りました。感想はお任せします。

その中で、３枚めの写真の部屋を発見しました。

３２８号室、お見事！

朝のラジオ体操もこれでラストです。

気のせいか、いつもより動きがいい感じです。

心と体をしっかりと起こし、最終日も頑張っていきましょう。

この後は、朝食までの時間を有効に使って、布団や部屋の片付け、ホテルを出発するための準備です。

朝の会が始まりました。

「おはようございます！」の挨拶も元気です。昨晩はちゃんと寝られた、ということでしょうかね。

今朝の先生から、昨日の朝の会の開始時刻より早く始められた（つまり、集合が早くなった）というお話がありました。

その先生が礼をしている写真でも、子供たちが座ったまま礼を返しているのが分かりますね。

一つ一つ、しっかりとした行動がとれる６年生ですね。

午前６時２５分、校長室の窓から下を覗くと、すでに多くの子たちが集まり始めています。

今朝の天気は、白い雲も多いものの、青空の見える晴れです。

明るい日差しに照らされて、まもなく朝の会です。

おはようございます。移動教室３日め、とうとう最終日の朝を迎えました。

子供たちの目覚めは良く、起床時刻の５分前だというのに、すでに布団を片付け終わった男子の部屋もありました。

この後は、検温と朝の会への準備です。

それでは、本日もどうぞ、よろしくお願いします。

なお、到着予定時刻については、トイレ休憩を予定している菖蒲ＰＡ（そこから、おおむね１時間？）から出発する頃にお伝えする予定です。

校長より

２日めの今日も、もうこんな時刻になりました。

教員の打ち合わせが始まる頃は、まだまだ眠れない子もいたようです。しかし、この時間になると、今日１日の疲れから、すでに夢の中のようです。

あと１日で八王子に帰るのだなと思うと、少し寂しい気もしますが、明日はこの移動教室の総まとめである東照宮の見学が控えています。（お土産タイムもありますね！）

それでは、今日もこの辺でおしまいとします。また明日、よろしくお願いします。

では、おやすみなさい。

校長より

暗い中なので、火から遠い円で並んでいると、姿がぼんやり浮き出るように見えます。

歌やゲーム、ダンスや出し物など、大いに盛り上がりました。

個人的な感想を書きます。
歌は何曲かありましたが、聞いていて良かったのは、あいみょんの「マリーゴールド」でした。男子も歌っていましたが、特に女子の声が響いていました。

ダンスは、今どき曲が多く、特に「ジャンボリーミッキー！」がノリノリでした。（私はうまくは踊れません）

ゲームは、「猛獣狩りに行こう」や「ジャンケン列車」「命令ゲーム」、私はシンプルなジャンケン列車が好きです。

そして、「ぴよぴよさんゲーム」という、出された動きを真似しなくてはならない先生たちが参加のゲームでした。子供たちがとても喜んでくれて良かったです。

１時間があっという間の楽しいキャンプファイヤーでした。（その分、みんな興奮して、今晩は眠りが遅そうです）

キャンプファイヤーは、予定どおり午後７時３０分から始まりました。

私自身、以前の学校では５時台、６時台からのスタートもあったので、やや明るいうちに始まるイメージをもっていましたが、本日はたっぷり日が暮れて、暗い中でスタートしました。

司会の言葉に続き、火の神が現れましたが、ここでも痛恨のミス！その姿をカメラで捉えることはできませんでした（笑）

ただ、火の神の言葉・・・人間にとって「闇を明るく照らす」「暖かくする」「食べ物をおいしくする」大事な火だけでなく、戦争などによる「誤った火の使い方をしてはならない」ことなど、これからも正しく火を使ってほしい！という話でした。

その後、各クラスの火の子に分火され、誓いの後に一斉に点火されました。

そして、また右下にスプーンのみが置いてあるお皿がありますね。本日のデザートは、いちごのアイスでした。

この栃木県は、「とちおとめ」や「とちあいか」、「スカイベリー」などのいちごの栽培で有名です。

アツアツのすき焼きをモリモリ食べて、冷たいデザートでひんやりとして、このあとはお風呂です。

ここでも、アップが追い付くために、お風呂場の様子や出た後のポカポカしている写真は撮れませんでした。（ごめんなさい）どんなお風呂だったか、ぜひお子さんに教えてもらってください。それも、いいお土産話ですね。