6月7日（金）朝食を食べました。宿舎での最後の食事でした。完食の子もいましたが、みんな朝は苦手なのか、それほどお代わりする子はいませんでした。

6月7日（金）ロビーで朝の集いがありました。今日一日の流れを確かめ、必要な連絡を行いました。全員参加で、特に体調の悪い子もおらず、みんな元気です。

6月7日（金）おはようございます。移動教室2日目の朝は、昨日と同じようにうっすらと雲がかかった移動教室日和の天気です。朝、晩は比較的に涼しかったので、子どもたちもよく眠れたようで、みんな早起きでした。すでにどの班も布団をたたみ終えました。

6月6日（木）午後の海洋体験で思いきり体を動かしたためでしょうか、この時間、子どもたちは、ぐっすりと眠りについています。ヤヨイサンフーズさんでの見学を通しての学びがあり、ゴーシーズさんでの体験があり、子どもたちは1日一緒に過ごす中で、ときに励ましたり、ときに助けたりして、素敵な1日を創り上げることができました。明日も子どもたちのどんな姿が見られるのか、今から楽しみです。本日の更新はこれまでにします。明日も子どもたちのようすを配信していきます。どうぞお楽しみに。

6月6日（木）食事の後は、それぞれの部屋で友達とともに過ごす時間でした。子どもたちは、布団を敷いたり、歯磨きをしたりと寝支度を整え、カードゲームをするなどして過ごしていました。

6月6日（木）夕食を食べました。たくさん活動してお腹が空いていたのか、中には5杯も食べる子もいました。みんな元気です。

6月6日（木）宿舎「潮騒」に戻り、到着の会をしました。宿舎の方にお話しいただき、中に入りました。避難訓練、お風呂と順調に進み、みんな10分前には行動できました。

6月6日（木）宿舎「潮騒」に到着しました。荷物を置いて三保の松原の散策をしました。富士山は見えませんでしたが、少し砂浜でゆっくりしました。

6月6日（木）午後は、体験活動でした。初めに体験についての説明を受け、ライフジャケットを着て体験活動を始めました。砂浜で練習した後に実際に海に入り、一人乗り、二人乗りカヌー、一人乗りのサップにそれぞれ乗り込み、マリンスポーツを満喫しました。最初は、前に進むのにも苦労していましたが、あっという間に操作に慣れ、すいすい進むことができました。みんな良い表情でした。

＊献立＊
きびごはん
あじのねぎ塩焼き
青菜とじゃこのおひたし
みそ汁
冷凍みかん
牛乳

☆きょうの八王子産☆
　たまねぎ
　こまつな

6月6日（木）食事と海洋体験をする「ホテルゴーシーズ」に着きました。窓の外には、すぐ海が見えます。昼食はおにぎりがメインのお弁当です。子どもたちは、少し前から「お腹すいた。」と言っている子も多く、みんなよく食べていました。

6月6日（木）最初の目的地である「ヤヨイサンフーズ」さんにつきました。ギョーザ、ハムカツ、ハンバーグ、サバの味噌煮など、全国5つの工場で作られている冷凍食品を紹介していただいた後で、なぜ冷凍にするのかについて映像を見て学びました。業務用冷凍庫でマイナス18度以下の温度で凍らせることで、1年間は腐らず、美味しい状態が保てるのだそうです。工場内も見学することができ、冷凍食品の製造工程について良い学びができました。

6月6日（木）海が見える場所に出てきました。バスの中では、ガイドさんによるクイズが、始まりました。駿河湾の国産の桜エビは、国内シェア100％ということです。

6月6日（木）バスは足柄サービスエリアに着きました。トイレ休憩を済ませて、再び清水に向けて進んて行きます。雲は多いのですが、時々富士山が顔を出します。バスレクは、ヒントをもとに誰かを当てるクイズをしています。

6月6日（木）ハスはすでに高速道路に入りました。8時現在、相模原愛川付近を走行しています。バスに乗ってガイドさんのお話を聞いた後、バスレクが始まりました。イントロクイズをしたり、曲を流してみんなで歌ったりしながら過ごしています。

6月6日（木）5年生、2日間の清水移動教室が始まりました。天気も良くて絶好の移動教室日和です。出発式を行い、早速バスに乗り込んで出発しました。出発式では、担当の子どもたちの声が大きくて、上手に司会をしていました。たくさんの保護者の方が、見送りにきてくださっていました。朝早くからありがとうございました。安全最優先で行ってきます。

6月5日（水）体育館で体力テストをしました。腹筋や長座体前屈、反復横跳び、立ち幅跳びの運動に取り組みました。２学年ずつペア学年で取り組みました。写真は、3年生と4年生の様子です。

6月4日（火）この日は、朝から青い空が広がっていました。花壇のひまわりや植木鉢の朝顔もすくすくと育っています。

6月3日（月）校庭で全校朝会がありました。この日は、上手な歩き方について話しました。先日の校外学習での6年生の素晴らしい歩き方を紹介して、みんなも上手に歩こうと呼びかけました。学校の教育目標や経営方針と関連付けて話しました。

5月31日（金）1年生と6年生の授業の様子です。1年生は、平仮名のしりとりのようになっている言葉の学習、6年生は、説明文の読み取りでした。子どもたちは、それぞれの活動を楽しみながら授業に参加していました。