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9/24(火)すぎの子学級 宿泊学習に向けて

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10月2日(水)3日(木)に実施する宿泊学習のオリエンテーションをしました。しおりをもとにスケジュールや班のメンバーの確認などをしました。

9/24(火)1年生 クロムブックを使って

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「ドリルパーク」を開き、今までに習った漢字や計算の復習をしました。クロムブックの使い方にもたいぶ慣れてきました。写真は1組です。

9/24(火)2年生 国語「さけが大きくなるまで」

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新出漢字を学習した後、説明文「さけが大きくなるまで」を順序や様子の言葉に注目して読み、感想を書きました。写真は1組です。

9/24(火)3年生 算数「重さ」

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重さの単位kgについて知るために、身近にある物を台ばかりを使って重さを量りました。

9/24(火)すぎの子学級 図工「森のうっ木、木〜」

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様々な形に切ってある木を組み合わせて、ボンドでくっつけて、自分でイメージしたものを作りました。

9/24(火)5年生 算数「分数」

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5年生の算数の学習の様子です。「通分をする時は分母を最小公倍数にすること」を既習事項をもとに導き出し、練習問題に取り組みました。座席も工夫し、発言や集中がしやすいようにしています。

9/24(火)今週スタート

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3連休を終えて、今週がスタートしました。今朝はだいぶ気温も下がり、日中も過ごしやすくなりそうです。もみじの葉も少し色づいてきました。

9/20(金)1年生 生活科「動物ふれあい体験」3

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初めてウサギを抱っこした子どもたちがほとんどで、本校で飼育しているウサギをより身近に感じることができました。動物の命の大切さを知る貴重な体験になりました。

9/20(金)1年生 生活科「動物ふれあい体験」2

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次に本校で飼育しているウサギを順番に抱っこしました。看護師さんに抱っこの仕方を教えていただき、優しく抱っこしました。ウサギは人間よりも2〜3度体温が高く、子どもたちからは「あったかい」と声が聞こえました。

9/20(金)1年生 生活科「動物ふれあい体験」1

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東京都動物飼育推進校の取組として、今日は1年生対象に生活科で「動物ふれあい体験」を行いました。獣医師の先生と看護師さんに来ていただき、はじめに獣医師の先生からウサギの特徴についての話をしていただきました。

9/20(金)すぎの子学級1・2年生 音楽

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「負けないで」などの歌をみんなで元気いっぱい歌いました!

9/20(金)4年生 外国語活動「ALTの先生による授業」

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今日はALTの先生が来られて、外国語活動の授業を行いました。筆箱の中にある物を英語で紹介しました。写真は1組です。

9/20(金)5年生 学習の様子

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5年生の学習の様子です。上から1組書写「成長」、2組道徳「ペンギンは水の中を飛ぶ鳥だ」、3組社会「水産業のさかんな地域」を学習しています。

9/20(金)全校集会「放送委員会の発表」

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今日の朝の時間は集会があり、テレビ放送で放送委員会が発表しました。朝や昼の放送など、日々の活動の紹介をしてくれました。

9/19(木)2年生 副籍交流「ボッチャ」

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1年生の時から交流をしている東京都立八王子東特別支援学校から副籍交流でお友達が来ました。2年2組の体育の学習に一緒に参加し、みんなで楽しく「ボッチャ」をしました。

副籍制度については以下の東京都教育委員会のホームページに詳しく掲載しています。
https://www.kyoiku.metro.tokyo.lg.jp/school/doc...

9/19(木)祝「市民賞」受賞! Tシャツデザイン画100選

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八王子商工会議所・八王子ファッション都市協議会が主催する「第22回Tシャツデザイン画100選」で本校6年児童の作品が「市民賞」を受賞しました!表彰式は8月22日に行われ、9月6日の全校朝会で紹介をしました。「市民賞」とは選ばれた100選の中からさらに投票を行い、上位3作品に贈られる賞です。大変におめでとうございました。受賞した作品は図工室前に掲示していますので、ぜひご覧ください。

9/19(木)1年生 「こみっきぃ」理解教育

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先週に引き続き、朝の時間に特別支援教室「こみっきぃ」の担当教員による理解教育を1年生で実施しました。今日は1組で話をしました。教員の自己紹介などを行い、「こみっきぃ」のことを知ることができました。

9/18(水)4年生 学習の様子

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写真は上から1組の理科「月や星の動き」、2組の社会「風水害からくらしを守る」、3組の道徳「ふろしき」の学習の様子です。

9/18(水)5年生 外国語「パフォーマンステストに向けて」

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外国語の学習では英語で話す力を身に付けるためにパフォーマンステストを行っています。パフォーマンステストに向けて、ペアでのやり取り(自己紹介)の練習をしています。

9/18(水)6年生 算数「データの整理と活用」

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様々なデータの資料から、それを整理して比べ方を考えました。習熟度に分けて学習をしています。写真は上から1組、2組、3組での学習の様子です。
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