統一体力テストを実施しています。
例年、特に投力・持久力・敏捷性に課題がありますが、昨年度はそれらがやや改善し、走力、握力が少し下がりました。
今年度はどのようになるでしょうか？

６年生と１年生、５年生と２年生がペアとなって、各種目を回っています。高学年がしっかりとリードし、スムーズに進めていました。

毎年取り組んでいる「おはし名人」ですが、今年度は、給食委員さんたちが１・２年生の教室に行き、「正しいはしの持ち方」について、ていねいに説明をしてくれました。

おはしの持ち方は定着が難しいですが、持ち方に様々な意味がありますので、ご家庭でも子どもたちの様子をご覧いただければと思います。

今年度、東京都統一体力テスト・意識調査の実施がデジタル化されました。

６年生が１年生に入力方法をていねいに教えてくれました。
これは助かります！ありがとうございます！

保護者の皆様にお願いする部分も端末からの入力となります。詳細は文書にてお知らせいたします。大変にお手数をおけいたしますが、ご協力のほどお願い申し上げます。

今年度も２名の教育実習生が来ております。
実習が終盤に差し掛かり、まとめの授業実習を行いました。
実習生も子どもたちも一生懸命に取り組んでいます。
その姿に東京の教育の未来を見たような気もして、うれしく思います。

　めぶき学級の畑に落花生の苗を植え、ポットに落花生とマリーゴールドの種をまきました。大きく育つようにと願いを込めつつ、水やりをしました。これからの生長が楽しみです。

今年度初のたて割り班活動です。
前回は中学生がリードしてくれましたが、今回は６年生ががんばってくれています。
改めて自己紹介をしたり、これからやる遊びを決めたりしていました。

今年も咲いてくれました。
何度見てもいいですね。
場所はやはり内緒です…。

令和７年４月に入学するお子様の保護者向けのページを更新いたしました。
適宜ご確認いただければ幸いです。

２年生では、２けた+２けたの計算の学習をしています。
算数では、その後の学習に大きな影響がある内容がいくつもありますが、ここも重要なところです。
子どもたちがブロック図を実際に移動させながら計算の仕方を説明するなど、繰り上がりのイメージをしっかりともたせるようにしています。

台風が接近していましたが、大きな影響がなくてよかったです。

「傘をしっかりたたんでください」と呼びかけると、傘立ても靴箱もきれいに使っていました。
うれしいですね。

少し前の話ですが、２年生が「何をする教室かを説明するポスター」を貼って、１年生を案内していました。
下学年に自分たちが学んだことを伝えることは、これまでも行ってきましたが、今年度からは「学びの伝承」と銘打ち、散田小学校の柱となる教育活動として、より大切にしていきたいと考えております。
今後、折々に紹介してまいります。

ちなみに、「こうちょうしつ」は「こうちょうせんせいがしごとをするばしょ」で「しろゆきにあえるばしょ」だそうです。

この時期は、運動会も終わり、子どもたちが学校生活になじんでくる一方、様々な課題も浮かび上がってきます。

散田小学校では、毎年、子どもたちの様々な困難を軽減する方策を考えるため、心理の専門家の方に教室の環境や授業の進め方をご覧いただき、ご指導をいただいております。
子どもたちに成功を体験させ、成長を実感することができるよう、今後も様々に工夫していきたいと思います。

どの学年も、思い切り走り、大きく踊り、たくさんの笑顔を届けてくれました。
得点も同点で赤白ともに優勝でした。
６０周年にふさわしい歴史に残る運動会になったと思います。

保護者・地域の皆様、準備から本日の進行に至るまで、たくさんのご協力をいただき、また後片付けにもたくさんの方にお手伝いをいただきました。
本当にありがとうございました！

６年生「"How we move you"」
昨年度の先輩の伝統を引き継ぎつつも、今年の６年生の思いをしっかりと表現しました。
ブラボー！さすがです！

３年生「ダイナミックエイサー」
こちらも伝統になりつつあります。
優雅な動きの中に力強さを感じました！

５年生「颯浪節２０２４」
黒いハッピに白い魂の一文字が光ります。
散田小の伝統を引き継ぎ、今年もビシッと決めてくれました。

４年生「ダンスでつなぐ最強伝説」
とびっきりの笑顔がまぶしい！
ハツラツとしたリズム感！

１年「光るたけのこ」
まぶしいかわいらしさ！
鈴の音が可愛らしさを一層引き立てていました！

２年生「SANDAボンファイヤー」
ご機嫌のリズム感！
元気をもらいました！

６０周年のプレゼント第２弾をいただいたような気がします。
運動会の開催には最高のコンディションでした！