今日は気温がぐんぐん上がってきていましたが、渡り廊下が日陰を作ってくれるので、外での活動も行いやすいです。
毎日のお世話もがんばってね。

移植して１週間ほど経ったので、苗が個人の鉢にも馴染んでしっかり育ち始めています。

［２年生活科］
ミニトマトの観察中です。
今日は、「葉っぱを一枚じっくり観察する」「観察カードに葉を大きく記録する」ことに気をつけているようです。

５月２１日（火）＜今日の献立＞

・はち大根おろしスパゲッティ
・海草サラダ
・クリームスープ
・りんごジュース

＊はち大根とは、八王子産の大根のことです。春大根でみずみずしいです。大根の葉も使用しました。

［4年図工］
単元名「モダンテクニック美術館」として、絵の具を使った様々な表現方法を学び、イメージを広げる段階の学習です。

それではみんなで吹いてみましょう。
「トゥー」と言う時と同じように吹き込むといい音が出ますね。

いやいや、まだありますよ！
音の変化も感じ取りましょう。

もっと大きいリコーダーが出てきました！

みんなが持っているソプラノリコーダーの仲間を紹介してもらいました。
まずはアルトリコーダーです。

リコーダーは3つの部分に分かれます。
一度外してみましょう。

［３年音楽］
今日からリコーダーの学習が始まりました。
まずはリコーダーの仕組みを確認します。

「そのまま黙っていよう」と思っていた「ぼく」が「正直に話そう」と思うようになった理由がどんどん発表されていきます。

今日の中心発問「ひびの入った水そうをじっと見つめているときのぼくの気持ち」について一人一人考えていきます。
ワークシートに記入したら、手を挙げて先生に見てもらいます。

お話を読んだ後、自分の思ったことや考えたことをワークシートに書いています。
まずは考えをもつことが大切ですね。

［４年道徳］
題材「ひびが入った水そう」
クラスで飼っているイシガメ用の水そうにひびを入れてしまった主人公の気持ちを考えていきます。

こちらの班も自己紹介タイムです。
名前を覚えてもらえるようにがんばりましょう！

こちらの班は、自己紹介をした後はじゃんけん大会をしていました。

集合して小組に整列する練習をしていました。
どちらのグループかしっかり覚えてね。

2〜6年生は、昨年と同じメンバーです。
新たに１年生が加わり、このメンバーで1年間活動していきます。

リーダーさんたちもちょっと緊張しているようです。