９月５日（木）＜今日の献立＞

・ごはん
・さばのおろしソース
・にらたま味噌汁
・ひじきのいため煮
・牛乳

＊今日は、和食の献立です。会津産こしひかりを使用して作りました。

＊さばは、さっぱりと大根おろしのソースをかけて食べます。魚が焼き上がったところ・・・写真２枚目

学習した表現を使ってカードゲームを行いました。
たくさん英語で話すことで定着していきますね。

この後、各校先生方で集まり、いじめ対応の取組方法などの共有や、各校の情報交換を行いました。
引き続き、宮上中学校区グループ3校で、連携して9年間を見通した指導を行っていきます。

今日の学習は、文房具の名前です。
単語の復習をしながら、自分の持ち物の中から探しています。
文房具なので、みんな持っているはずですね！

じゃんけんも英語で！
「rock,paper,scissors,1,2,3！」

［4年外国語活動］
授業の初めはグリーティングから。
「How are you?」
「I’m 〜！」
「happy」「sleepy」「hungry」など、自分の気持ちを表しています。

［3年国語］
送りがなが変わることで、意味が変わる言葉について学習していました。
同じ漢字で送りがなが複数ある言葉をまずは見つけましょう。

手が止まっている児童には、個別に声をかけます。
何気なく話している言葉ではありますが、「書く」に変わると、難しいと感じる子供たちもいます。
書いて表すことを習慣化できるように指導していきます。

［2年国語］
「うれしくなることば」を探していました。
ワークシートに気持ちを伝える言葉を書き出していきましょう。

知っている言葉を発表するために、たくさん手があがります。

［1年国語］
カタカナの学習に入りました。
教科書の挿絵の中から、カタカナで表す言葉を探していました。

旋律を確認したら、実際に曲を聞いて、どの旋律が使われているか、分けていきます。
ハンドサインで先生に合図します。

［5年音楽］
鑑賞の授業を行っています。
3種類の旋律を聞いて、特徴を確認しましょう。

こちらのクラスでも、どうしたら計算で求められるか、考えていました。
皆さんが知っている求積の公式を確認します。
「三角形」「円」「正方形」の求積公式が使えそうですね。

［小中一貫の日］
今日の5時間目は、「小中一貫の日」として、宮上小、宮上中の先生方に来校していただき、授業参観してもらいました。
6年生は算数の授業を行いました。変形した図形の面積を求めましょう。

線の上をゆっくり刃を動かします。
次時以降は、カッターを使いながら、自分の作品を作っていきます。

それでは、練習用ワークシートを使って、カッターで切り込みを入れてみましょう。
まずは慎重に刃を出してから。

次は持ち方を確認します。
「鉛筆握りをして、指は？どうするんだっけ？」
「伸ばすー！」
「さぁ、切りますよ。左手の場所はここでいいですか？」
「ダメー！切っちゃうよ！」
先生と子供たちとの微笑ましいやりとりを聞いていると、こちらもほっこりします。

カッターの使い方について、先生の手元を映した画面を見ながら確認します。
「カッター刃のメモリはいくつ出しますか？」
「1！！」
元気な返事が聞こえてきました。

［2年図工］
「しろくんのマドマドタワー」
2学期の図工の授業が始まりました。
2年生は初めてのカッターを使った単元です。
みんな真剣に先生の話を聞いています。

９月４日（水）＜今日の献立＞

・コーンピラフ
・バーベキュードチキン
・ペイザンヌ風スープ煮
・牛乳

＊ペイザンヌとはフランス語で「田舎風」という意味があり、家庭料理のことです。