オリエンテーリングの様子です。グループで協力しながら、キーワードを集め、ゴールを目指します。

　今日は、３，４年生の遠足でした。電車とモノレールに乗り、昭和記念公園まで行きました。

　「蔵書点検　学校図書館環境整備ボランティア」のお願い
　日頃より、本校の教育活動に温かいご理解とご協力をいただき、ありがとうございます。重ねて、お忙しい中で環境ボランティアへのご協力をありがとうございます。蔵書点検では、学校図書館の本の在庫をすべて確認し、環境の整備を行います。
　活動の日程が決定しましたので、ご確認ください。出席できる日に来校し、図書室の出席表に〇印をお願いします。なお、図書室が使用できる日に合わせまして、活動は火曜日にさせていただきます。よろしくお願い致します。

【日程】
5/21　 6/25　 9/24 　10/22　 11/26　 12/17 　1/28　 2/25 　3/11

【活動の時間】
１０時３０分から１２時まで

【活動場所】
学校図書館

　入学後初めて、図工で粘土を使いました。まずは、しっかりこねる練習で、できるだけ真ん丸の丸い形を作りました。意外と大変な作業でしたが、粘り強く、ボールに近い形を作りました。その後、作りたい形を作りました。個々の思いが、かわいいものや力強い生き物に表現されました。最後に、友達の作品を見て、よいところを伝え合って終わりました。
　また次に何を作ろうかと話している子もいました。次回も楽しみです。

　国語辞典を使って言葉を調べている様子です。濁音や半濁音、長音がどのような順番で辞典に載っているのかを確かめました。友達に辞書の調べ方を教え合っている姿が多くありました。

今日４年生〜６年生は学力テストがありました。普段、学校で行っているテストとは違った雰囲気の中、みんな集中して頑張っていました。

今日は、今年度最初のたてわり班活動でした。各教室で６年生を中心に自己紹介や簡単なゲームを行いました。６年生の頑張る姿がとてもかっこよかったです。

　外国語活動では、自分の気持ちを伝え合う活動をしました。友達と積極的に英語で会話をする姿が見られました。

今日の道徳の時間では、規則正しい生活を送る大切さについて考えました。友達の意見に真剣に耳を傾ける姿がありました。

こころの日ということで、友達について考えました。カレーとミートソーススパゲティどちらが好き？や犬と猫どちらが好き？などの質問に答えて、自分と友達の考えは違うことがあることを知りました。だからこそ、友達のことをもっと知ることの大切さを学びました。

今日の体育では、「プレルボール」をしました。グループで、ボールをバウンドさせ、何回続くかチャレンジしました。グループで協力する姿が見られ、学習の終わりにふりかえりを書くこともできました。

本校の教育活動にご支援、ご協力ありがとうございます。

年間行事計画の改訂１です。
・１学期の高学年の保護者会の日（７月８日（月）実施）
・１０月、１１月の予定変更（火曜日が午前授業、水曜が６時間授業）
いずれも黄色の枠で示してあります。ご覧ください。

なお、社会科見学のバスの予定について、市がバスの予約をしているところですが、まだ、未定です。1学期、2学期、3学期という予定までもたっていない状況です。お弁当などのご準備をいただく関係上、確定し次第、即、連絡いたします。その際は、「改訂２　確定版」としてプリントしたものを配布いたします。お待ちください。

学校司書による今年度のオリエンテーションがありました。図書館の使い方を改めて確認したり、電子書籍の説明を聞いたりしました。子供たちは特に電子書籍の存在に驚いていました。オリエンテーション後は、それぞれが読みたい本を静かに選んで読むことができていました。

　　　　　☆今日のこんだて☆
　
　　　　《台湾・高雄市 海外友好交流都市献立》

　　　　・ルーローハン
　　　　・ルオボータン
　　　　・フルーツミックス
　　　　・牛乳

　　　　　★〜今日の八王子産〜★
　　　　・だいこん
　　　　・チンゲン菜

　※今日は、八王子市と海外友好交流都市の台湾の
　　料理です♪

今日は体育館で「プレルボール」を行いました。初めて聞く名前に、どんなことをする運動なんだろうと、真剣に話を聞いていました。プレル（ボールを地面に打ち付ける動作）の練習をしましたが、友達が取りやすいボールにするにはどうしたらいいのか、試行錯誤しながら取り組んでいました。ラリーでは、１００回を超える回数が続いたチームもいて驚きました。

　今日の総合の時間では、トマト、ピーマン、枝豆、オクラの苗を植えました。たくさん育つように、水やりもしました。

　今日の算数の学習では、３桁のたし算のひっ算をしました。問題を解くだけでなく、計算の仕方をみんなの前で説明することができました。

本日の図工では、自分だけのシーサーをつくる学習が始まりました。はじめは、大きな粘土の塊でしたが、次第にシーサーの胴体に変化していきました。授業中では、友達と協力する姿を見ることができました。来週も続きを行うとのことで、必要な持ち物もしっかり確認して、友達と協力しながらシーサーをつくってもらいたいと思います。

５年生算数
少し前の学習活動の写真です。

体積の学習をしました。
１立方センチメートルを実際に粘土で作ってみました。
「そうかぁ。これが積みあがってかたまりになっているイメージかぁ。」
１立方メートルの中に実際に入ってみました。
「予想以上に大きいなぁ。」「おうちのお風呂よりも大きいんだ。」
体感しながら学んでいます。

　今日の国語の学習では、自分で不思議に思ったことや発見したことをワークシートにまとめ、グループで共有しました。学級全体で発表した児童もいました。