北西側の方から来る子どもたちです。交通安全指導員の方が立ってくれています。

　国道２０号方面から来る子どもたちです。

　西門をぞくぞくと、子どもたちが入ってきます。

　今朝の登校時は気持ちよい風が吹いていました。子どもたちも元気に登校してくれました。

　この日も、指導員として本校の先生が参加してくれました。

　７月６日（土）、秋葉台小学校で、第２回科学教育センター講座が実施されました。本校からは３人の６年生が参加しています。

　朝のお忙しい中を、ありがとうございました。

　７月５日、図書ボランティアの皆様が、３年生で読み聞かせをしてくださいました。

　最後にタブレットを使って、感想を書きました。４年生は上下水道について、出前授業などを通じて、詳しく学習ができました。
　関係諸機関の皆様、ありがとうございました。

　「他への転用は、ご遠慮ください。」

　簡易ろ過キットを使って、水がきれいになっていくのを確かめています。最後に給水袋体験をして感想を述べています。かなり重く感じたようですね。

　「他への転用は、ご遠慮ください。」

　続いての実験は、浄水場のろ過の仕組みを体験しました。

　「他への転用は、ご遠慮ください。」

　不純物が沈殿していく様子を観察しています。

　「他への転用は、ご遠慮ください。」

　みんなで協力して実験中です。

　「他への転用は、ご遠慮ください。」

　汚れた水の中の不純物をを凝集剤が固め、沈殿させる実験です。

　「他への転用は、ご遠慮ください。」

　凝集剤を使って、沈殿実験をしています。浄水場の役割を体験しています。

　「他への転用は、ご遠慮ください。」

　続いて実験をしているところです。

　「他への転用は、ご遠慮ください。」

　子どもたちは、ふわふわしている土に驚いていました。

　「他への転用は、ご遠慮ください。」

　実際に触って確かめています。

「他への転用は、ご遠慮ください。」

　水道水源林の土の様子を模したキットを触りながら、水源林の保水力を感じました。

　「他への転用は、ご遠慮ください。」

　当日はワークシートやスライド、動画等を活用して、家庭に水が届くまでの学習をしました。

「他への転用は、ご遠慮ください。」