大きな行事を乗り越えて、さらに学びと生活の足腰を鍛えよう!

2024日光移動教室2

出発式です。最高の日光移動教室への気持ちを新たにしました。
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2024日光移動教室1

十小第70代最高学年の子供たちのチャレンジがスタートしました。
素晴らしい晴天のなか、昨年を超えた行動力と団結力を合い言葉に最高の2泊3日を目指します!
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〜6月21日(金)の給食〜

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☆献立名☆
・五目おこわ
・生揚げのみそ炒め
・春雨スープ
・うずら卵の甘辛煮
・牛乳

「今日はおはし名人の取り組みの最終日です。今日のテーマは『あつめる』です。お皿に残ったお米などをはしできれいによせて、集めて食べる練習をします。農家の方が一生懸命育てたお米を一粒も残さないように感謝をして食べます。
おはし名人週間は今日で終わりですが、これからもはしの使い方に気をつけるように意識してもらいたいと思っています。
お忙しい中、おはし名人の取り組みでお子様にご指導いただきありがとうございました。」

〜6月20日(木)の給食〜

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☆献立名☆
・ごはん
・さばのおろしソース
・じゃがいものみそ汁
・野菜のおかか和え
・牛乳

「今日はおはし名人の取り組み4日目です。今日のテーマは『骨をとる』です。さばの骨をきれいにとれるように練習します。魚の骨をきれいにとるコツは、魚の身をつついたり
せず、骨をつまんで、身からはがすようにとることです。ご家庭での指導もよろしくお願いいたします。」

6月19日 十小はじめてのプール2

シャワーは、ヒヤッとしますね!
でも頑張りました。
プールの中ではニコニコです。
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6月19日 十小はじめてのプール1

1年生は、入学後初めての十小プールです。
天候にも恵まれました。
キリリっとかっこよく整列しています。
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6月19日 八王子子どもサミット朝会

八王子からいじめをなくそう!
の取組を各学級、子供たち一人一人で実施します。
今日は、キックオフ朝会でした。6年生代表によるアピールで一体感のある朝会になりました。
教育実習生の挨拶も行いました。
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〜6月19日(水)の給食〜

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☆献立名☆
・二色丼
・五目煮豆
・豆腐のみそ汁
・牛乳

「今日はおはし名人の取り組み3日目です。今日のテーマは『つまむ』です。五目煮豆の豆や人参、さやいんげん、ちくわなどの小さなものもつまめるように練習します。はしを正しく持って、正しく動かせるように学校全体で取り組みます!」」

〜6月18日(火)の給食〜

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☆献立名☆
・あんかけやきそば
・えのきとわかめのスープ
・アーモンド黒糖
・牛乳

「今日はおはし名人2日目で、テーマは『つまむ』です。あんかけやきそばの麺をはしでつまむ練習をします。はしで上手に麺をはさみ、口元まで運んで食べます。1年生も頑張っておはしの練習に取り組んでいます。」

6月16日 おやじと遊ぼう!9

子供たちは、大いに楽しんでいました!

おやじの皆様、貴重な休みの日にありがとうございました。
中学生もありがとう!
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6月16日 おやじと遊ぼう!8

子供チーム2連勝です!
年齢幅うん十年のドッジボールもしましたよ。
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6月16日 おやじと遊ぼう!7

またまた腕立て!!
おやじは・・・・同じブルーのTシャツのおやじ(;^_^A
おやじちチームはバトン受取後に腕立て10回ルールが加わりました。
腕立てしようとするおやじに子供がにやにや近付いて、この後背中に乗りました。
大汗!
おやじチームには、特別快速級の中学生も加わりましたが・・・
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6月16日 おやじと遊ぼう!6

次は、おやじ対子供対抗りれーです。
あれれ!!
おやじの背中に子供が(^▽^)/
子供にこにこ、おやじ大汗!
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6月16日 おやじと遊ぼう!5

おやじチームもやっつけろ!
たしか、おやじ勝利です。
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6月16日 おやじと遊ぼう!4

次は、十小伝統の「かけ十」です。
ろくムシの十小バージョンですね。

位置についてー、よーい、駆けろ!!
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6月16日 おやじと遊ぼう!3

最後に鬼になったら腕立て!
腕立て役は、やっぱり“おやじ”です。
子供たち(^▽^)/
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6月16日 おやじと遊ぼう!2

イソギンチャク・鬼ごっこでは、みんなで仲良く手をつないで―
そして、分裂!!です。
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6月16日 おやじと遊ぼう!1

今日は、十小おやじの会イベントです。
子供を十小で楽しませる“おやじ”企画です。
準備は、子供も一緒です(^▽^)/
かつて十小で流行っていたゲームも!
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6月14日 上水道はどうやって?2

浅川の水もやがては多摩川に入り、キレイにしていただいて私たちの使う大切な水になるのですね。
水に親しみがわき、いつも以上に大切に感じられるようになったね!
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6月14日 上水道はどうやって?1

4年生は、東京都水道局の方による「上水道の学習」を体験的に学びました。
蛇口をひねるといつも出てくる水ですが、その仕組みや工夫、努力を知りました。
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