部屋ごとに検温、健康観察。カードに記入し、看護師さんに報告です。
本日の配信はこれで終わります。途中電波が弱く配信ができなかったときがありました。ご容赦下さい。おやすみなさい。

まとめです。室長会議。よかったところ、改善すべきところ、出しあって明日に繋げます。

体育館でキャンドルファイアー。今、スタンツの「せぇの！」です！

いただきます！(2)

夕食です。食事係が配膳してくれました。いただきます！

入所式です。自然の家の皆様、宜しくお願いいたします！

自然文化園で、博物館見学、プラネタリウムをみました。

昼食です。いただきます！

頂上は下よりも雨風強く、登山、ハイキングは中止します。頂上でクイズ大会などを楽しんでいます。

ゴンドラに乗って頂上へ。

５年生、無事出発しました。
安全に、気を付けて行ってきてほしいと思います。

体育館、出発式です。いってきます。

いよいよ日曜日が移動教室です。
しおりをみんなで読み合わせ、最終確認していました。
ぜひ安全に、愉しんで行ってきてほしいと思います。

文章題から、分数で割合を求めます。
５年生で学習したことですが、数が分数になると
分からなくなってしまうようです。
「もとにする量」に気を付けて式を立てています。

生活科見学で見てきたことを、ワークシートに書きました。
あいにくの雨でしたが、雨の様子まで描いている児童がいました。

鍵盤ハーモニカの練習です。
おやゆびを使って「ドー・ドー・ドドド」のリズムで引くことができました。
先生に合格をもらったら、自分で合格シールを貼ります。

何の写真かお分かりになりますか。
校舎北側の理科実験園（畑）の前に置いてあった、ジョウロとホウセンカを植えた植木鉢です。月曜日に見つかりました。
ジョウロは完全にひしゃげ、植木鉢も割れています。ジョウロは人が乗っただけではこうはなりません。おそらく、切り替えしかバックした時に車が乗り上げたのだと考えられます。
やむを得ず、お使いになる方々、くれぐれも安全にご留意ください。

５年生がとても大事そうに持っていました。
５年生の移動教室、晴れるといいですね。

１年生が５年生に「てるてるぼうず」のお守りをつくって渡してくれました。
５年生がとても喜んでいる姿を見て、１年生もうれしそうでした。

中庭や校庭もやりました。
みんなよく頑張りました。