下柚木小の窓から【6/28その5】![]() ![]() ![]() ![]() 6年生のお兄さんお姉さんが見守る中、一生懸命に準備しています。 下柚木小の窓から【6/28その4】![]() ![]() ![]() ![]() お腹空いたね。早く食べたいね。 しっかり待っていて、えらいね。 下柚木小の窓から【6/28その3】![]() ![]() ![]() ![]() 配膳中です。マナーを守って待っています。 丁寧な盛り付けですね! 下柚木小の窓から【6/28その2】![]() ![]() ![]() ![]() 元気にモリモリ食べています。 ポーズもしてくれました。 担任の先生もポーズを決めてくれていますね。 下柚木小の窓から【6/28その1】![]() ![]() ![]() ![]() いただきます!と、食べ始めたところです。 6年生は、低学年の給食準備のお手伝いにも行っています。 6月28日(金)今日の給食
6月28日(金)<今日の献立>
・小田原かまぼこ丼 ・煮浸し ・根菜汁 ・牛乳 *小田原市と八王子市は姉妹都市です。 小田原産の肉厚のかまぼこを4キロ(16本)使用しました・・・写真2枚目 炒めた野菜の中にかまぼこを入れたところ・・・写真3枚目 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 下柚木小の窓から【6/27その4】![]() ![]() ![]() ![]() 100を超える数の数構成について考えます。 360円は、10円玉何個分かな? 6月27日(木)今日の給食
6月27日(木)<今日の献立>
・八王子産ズッキーニのカレーライス ・水菜と豆腐のスープ ・すいか ・牛乳 *今日は、八王子産のズッキーニを使用したカレーライスです。 ズッキーニを切っているところ・・・写真2枚目 別で炒めて、仕上げにズッキーニを入れました。・・・写真3枚目 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 下柚木小の窓から【6/27その3】![]() ![]() ![]() ![]() 伝えたいことをリーフレットにまとめ、読み合いを行っています。 より伝わりやすい見出しや題名を考えます。 下柚木小の窓から【6/27その2】![]() ![]() ![]() ![]() 水泳学習の様子です。 それぞれの子どもの段階に合わせた、練習に取り組んでいます。 下柚木小の窓から【6/27その1】![]() ![]() ![]() ![]() 影のでき方と太陽の位置について理解を深める学習です。専用の遮光板を使い、太陽の観察を行いました。 その後、影踏み遊びを通して、影と太陽の位置関係を体験的につかみました。 6月26日(水)今日の給食
6月26日(水)<今日の献立>
・ゆかりごはん ・焼きししゃも ・下中(しもなか)玉ねぎの肉じゃが ・じゃこと野菜のにんにく炒め ・牛乳 *今日は、姉妹都市小田原の下中玉ねぎを使用して作った肉じゃがです。 玉ねぎ8キロを切ったところ・・・写真2枚目 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 下柚木小の窓から【6/25その26】![]() ![]() ![]() ![]() お迎えありがとうございます! ただいま戻って参りました! 保護者の皆さまのおかげで、無事日光移動教室を終えることができました。ありがとうございました。 (学校ホームページにアップした写真が、お土産話のお役に立てればと思います。) 以上で、日光移動教室の写真のアップを終了します。 下柚木小の窓から【6/25その25】![]() ![]() ![]() ![]() 皆さんよく頑張りました! これからの生活に、活かしていきましょう! 下柚木小の窓から【6/25その24】![]() ![]() ![]() ![]() 下柚木小の窓から【6/25その23】![]() ![]() ![]() ![]() お迎えありがとうございます。 6月25日(火)今日の給食
6月25日(火)<今日の献立>
・きのこ雑炊 ・豚しゃぶサラダ ・二色だんご(あんこ、みたらし) ・牛乳 *今日は、防災米(アルファ化米)を使用してきのこ雑炊を作りました。アルファ化米は、水さえあれば使用できるお米です。雑炊にいれるところ・・・写真2枚目 *だんごをクラスごとに丸めているところ・・・写真3枚目 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 下柚木小の窓から【6/25その22】![]() ![]() ![]() ![]() 今のところ、ほぼ予定通りです。 下柚木小の窓から【6/25その21】![]() ![]() ![]() ![]() 日光移動教室での思い出づくり、まだまだ続きます。お互いのこと考えて、たくさん準備したんだね。 下柚木小の窓から【6/25その20】![]() ![]() ![]() ![]() みんなで選んだ曲を、歌詞を見ながらみんなで歌っています。 |