定期考査の注意事項の説明がありました。
「水の山　富士山」の読み取りに入ります。

教科書の本文の読みの練習しています。

「ＡＩは哲学できるか」と言う単元です。
第一段落の意味調べをしています。

「ＡＩは哲学できるか」と言う単元です。
グループで意味調べをしています。

根号のついた数の計算です。
分母の有理化の問題を解いています。

こちらも、スピーチ原稿を作っています。
先生に添削してもらっています。

日本のエネルギー問題について学習しています。
資料を見て理由を考えています。

こちらも、将来の夢のスピーチ原稿づくりをしています。

将来の夢を英文で書いていきます。
単元テストの予告がありました。

明度、彩度の学習です。
明度５段階、彩度４段階をつくっています。

木材の学習です。
木材の特性についてまとめています。

物体の運動に関する実験をします。
記録タイマーを使って実験をします。

発表のスライドを作っています。
名言を紹介していきます。

調べ学習のテーマを考えています。
課題は、「今の地球を考える」です。

今日のメニュー
鶏肉の香味焼き、大豆の甘辛煮、きのこのかきたま汁、ごはん、さくらんぼ、牛乳　です。

根号のついた数の計算演習をしています。
とても静かで集中しています。

寛政の改革について学習しています。
狂歌を読んで、寛政の改革について考えています。

運動のしくみについて学習しています。
筋肉の種類についてまとめています。

「水の山　富士山」の学習に入りました。
文章中の問に対する答えを探しています。

二度の世界大戦と日本の学習の振り返りをしています。
各自の言葉でまとめています。