日々の学校生活を、写真でお伝えしています。

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漢字の小テストが終わりました。
漢字テストの注意事項を確認しています。

6/17の22__給食

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本日のメニュー
小田原蒲鉾丼、キャベツのみそ汁、フルーツ白玉、牛乳 です。

6/17の21__3-5美術

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各自が黙々と作業を進めています。

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糸鋸での切断が終わったら、やすりがけや彫りの作業に進みます。

6/17の19__3-5美術

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木彫時計の制作です。
糸鋸で不要部分を切断しています。

6/17の18__1-2理科

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後半の班では、海洋汚染、森林破壊、オゾン層破壊について発表しました。

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発表が始まりました。
海洋汚染、地球温暖化、地震について調べています。

6/17の16__1-2理科

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設定した地球の問題の原因を調べていきます。

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学習端末を使って調べています。

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今の地球環境を考えていきます。
テーマを相談しています。

6/17の13_2-1総合

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どんな職場で体験できるか、資料を見て相談する生徒もいます。

6/17の12__2-2総合

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i体験先の職場を想定して、自己紹介の内容を考えています。

6/17の11__2-3総合

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こちらも、自己紹介カードを作成しています。

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職場体験に向けた準備です。
自己紹介カードを書いています。

6/17の9__1年

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班長会の様子です。
生活のきまりを検討しています。

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副班長の係会です。
オリエンテーリングの地図の管理も仕事のようです。

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学習記録係です。
係の仕事内容を確認しています。

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食事係の様子です。

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移動教室の係会をしています。
保健美化係の様子です。

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移動教室のしおりの表紙絵の候補です。
投票で決めるようです。
力作ばかりです。
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