千人同心のお話です。
６年生は５月末に日光移動教室に行きます。
その前に八王子と日光の深いつながりについて語りを通して感じることができました。

とんとんむかし　八王子にはな、千人同心というお侍さんが住んでおったそうじゃ。元は武田の武士でな、武田が滅びた後、徳川に仕え、幕府槍奉行に属しておったと。‥

「のまどくん」
真剣に聞いてくれました。わかりやすい内容でイメージしやすかったと思います。

３年１組「おしゃべり　くらげ」　
絵本ではなく、文字だけ、聞くだけに挑戦！　姿を想像しながら聞いてくれました。
３年２組「アベコベさん」
「えー　！おかしいよ！！」と感想を言いながら楽しそうに聞いてくれました。

２年１組「１４ひきのあさごはん」
問いかけに「見つけた！」と元気に反応してくれました。
２年２組「さとりくん」
おもしろがったり、不思議だなっと思ったりしてくれました。

１年１組「I　see Color.A Beautiful Butterfly 」
初めてのお話レストランでしたが、しっかり聞いて、たくさん発言してくれました。
１年２組「くまのこうちょうせんせい」
大変落ち着いて静かに聞いてくれました」

コッペパン
ホキとポテトのクリームグラタン
レモンドレッシングサラダ
リンゴかん
ぎゅうにゅう

音の高さに気を付けて明るい声で歌います。

教室の前で６年生の子供たちがあいさつをしています。
６年生に聞くと「先に挨拶してくれる人が増えたよ。」と教えてくれました。

あいさつが行き交うことが当たり前になるといいです。

５月１０日は「オハの日」です。
打越中学校グループであいさつ運動を行っています。

本校では１０日前後にあいさつ運動を行っています。

ルーローハン
ルオボータン
フルーツミックス
ぎゅうにゅう

ごはん
さばのごまみそやき
あおなとじゃこのおひたし
しょうどしまそうめんのすましじる
ぎゅうにゅう

おもだかの花が咲いています。
東門を入った池に、白い花をつけたおもだかがきれいに咲いています。
校歌には、「胸にひらいた　おもだかも　あたたかく　清らかな　白い花」と表現されています。

本校にとってはとても大切な花です。

「立ち上がれ　ねんど！」
これからいろいろな粘土の立たせ方を考えて、作品をつくります。

「自分の仕事を見付け家族と協力して実行しよう」
まず、自分ができる家族の仕事を考えていました。

「雲と天気の変化」のまとめの授業をしています。

「あたたかい気候と観光や特産品どのような関係になっているろう」
この問題を解決するために考えていきます。

生活目標を発表しました。今月は「正しく歩こう」です。校舎内は右側を歩きます。
道路の歩き方についても話がありました。

保健目標と給食目標を発表しました。
保健目標は「みのまわりの清潔に気を付けよう」です。
これから暑くなり汗をかくこともあります。ハンカチやタオルで体をふけるように用意が必要です。
給食目標は、「いただきます。　ごちそうさまのあいさつをしよう。」
感謝の気持ちを込めてあいさつができるとよいです。

カレーライス
だいこんごまサラダ
くだもの(みしょうかん)
ぎゅうにゅう

きなこあげパン
きゃべつのクリームに
アスパラソテー
りんごジュース

４年１組「あしたうちにねこがくる」
４年２組「アナグマのもちよりパーティ」
３年生で習った「わすれないおくりもの」と同じ絵本なので、とても興味をもって聞いてくれました。
５年１組
ゴールデンウイーク明けで、みんなっ少しぼんやり疲れている様子でした。
５年２組「エディのやさいばたけ」
子供たちが読んだことがない本でしたが、つぶやきが聞こえてきて楽しんでもらえました。
５年３組「一つぶのお米」静かに聞いてくれました。
６年１組「世界で一番強い国」
６年２組「このあとどうしちゃおう」
じいちゃんが亡くなってノートを残します。そのノートを読んでいく物語です。