自分たちで作ったいろどり炒めのお味はどうでしょう？

みんなで順番に切っていますね。
玉ねぎやピーマン、ハムも切りました。

ニンジンは固いので気をつけて！
左手は猫の手にしましょうね。

［６年家庭科］
６年になって初めての調理実習です。
今回は野菜炒めを作ります。

練習用のAEDや心臓マッサージ練習用の人形を使って一連の流れを確認しました。
使用することがないのが1番ですが、子供の命を守るため、もしもの時のための練習は欠かせません。

6月からプール指導が始まります。
その前に心肺蘇生法の研修を行いました。

５月１０日（金）＜今日の献立＞

・ひじきごはん
・厚揚げのチーズ田楽
・根菜汁
・わかめとツナの和え物
・牛乳

＊厚揚げを少し甘く煮付けてから（写真２枚目）味噌、ねぎを加え、チーズをのせて（写真３枚目）からオーブンで焼きました。

?片付けの時間が目前と迫っていたので、みんな凄い勢いで描き進めています。
次回は、さらに色を変えて塗り重ねていく予定です。

図工室に戻ってくると、作品の色合いが増していました。
ゆび絵の具を塗り重ねていくと雰囲気もぐっとゴッホの絵のようになっていきます。

［２年図書］
昔話を先生から読み聞かせしてもらったり、自分の興味のある本を読んだりと、本を楽しむ子供たち。
下柚木小の図書室にはたくさんの本があります。

「たてる」「かける」「ひく」「おろす」を繰り返します。
おろしてきた後に「たてる」ところが、なかなか難しいようです。
何度も繰り返して練習を重ねましょう。

［４年算数］
２桁の割り算の筆算をしています。
順序よく計算していきます。

みんなでモンシロチョウになるまでお世話がんばってね！

「見てー！糸出してるんだよ！」
「この青虫、大きいでしょ」
子供たちの様子を見ていると、実際に見て触れて学ぶことが重要だと再認識させてくれます。

［３年理科］
外に植物の観察に行く前に、モンシロチョウの幼虫の観察をしました。
青虫さん、一生懸命キャベツを食べています。

［１年国語］
学習してきたひらがなをしっかり読んでいきます。
教科書の例文も、しっかり大きな声で音読できるようになってきました。

みんなの水彩絵の具では、塗り重ねても厚みある作品になりません。
そこで、「ゆび絵の具」の登場です。
下絵の上に塗り重ねていきます。

点や線で描かれていること、絵の具を厚く塗り重ねていること、でしたね。
画面で絵の具の厚み、重なりの様子を見てみましょう。

まずは、ゴッホの絵の特徴を確認しましょう。

［６年図工］
単元「ゴッホの絵から」
ゴッホの絵を模写しながらオリジナルの作品を描いています。
前時に下塗りをした作品が机に並んでいます。

副校長