結果とわかったことをワークシートにまとめましょう。
記録することも大事ですね。

［4年理科］
単元「水のすがた」
同じ量の水を入れたビーカーで比較実験していました。
片方はラップをしたもの、もう片方は何もせずに１週間置いておきました。
結果を見て、子供たちはびっくりしています。

副校長

（廊下に掲示いたします。3月の学校公開日にぜひご覧ください）

（先生に相談します）

（丁寧に取り組みます）

（選んだ理由がわかります）

（・・・なるほど）

（早めにできあがった人の作品も参考にします）

（PCで、どんな言葉があるか調べています）

［6年生国語］卒業まであとひと月ちょっとになりました。「卒業式の日に、自分に送りたい言葉」を考えています。カードに丁寧に描きます。
校長

（今日はあったかいね）

（しばらくしてからポートボール台を使うそうです）

（声かけ合ってがんばります）

（10回つなげたら勝ちだそうです）

（パスをできるだけつなげていきます）

（ポートボールの練習です）

［3年生体育］よく晴れた一日です。校庭で楽しそうに3年生がボールゲームをしています。
校長

最後に、自転車を乗る時の注意点を確認しました。
事故にあわないこと、事故を起こさないことが大事ですね。

２月１４日（水）＜今日の献立＞

・スパゲッティミートソース
・白菜のスープ
・チョコチップケーキ
・牛乳

＊今日は、バレンタイン献立です。子供たちの大好きなメニューでテンションアップしていました。チョコカップケーキも心を込めて作りました。・・・写真２枚目

前方モニターが3台、後方モニターが1台セットされています。
自転車の動きに合わせて、映像が変わります。