主人公が隠したボールを、6年生が見つかってしまいました。
その時の「はっとした」主人公の気持ちをワークシートに書き込みます。
「あ、まずい」「バレちゃった」など、子供らしい考えが出てきました。

校庭にある遊具や、教室の中にあるものがたくさん名前が出てきました。
主人公は、気に入ったボールを見つけて植え込みに隠してしまいます。その後どうなるでしょうか。

［2年道徳］
「かくしたボール」
みんなで使う物について考えていきます。
学校の中にある「みんなで使うもの」はどんな物があるでしょうか？

友達の作品からアイディアをもらうこともありますね。

何度も転がして出来上がりを確かめます。
飾りも着色した紙粘土で作っています。
海やジャングルなど、テーマもたくさん！

［4年図工］
「コロコロガーレ」
毎年大盛り上がりになる単元です。
レールをつなげて、ビー玉が転がるコースを作っています。
箱のデザインもそれぞれ違って楽しいですね。

副校長

２月１９日（月）＜今日の献立＞

・切り干しビビンバ
・中華風たまごスープ
・手作り魚ナッツ
・牛乳

＊今日は、けずりぶしでだしをとりました。たまごスープができあがったところ。・・・写真２枚目

＊４年生の配膳の様子・・・写真３枚目

（平行な面や垂直な面を考えます）

（展開図を組み立てた時の立体を想像した上で）

（見取り図を見ながら、平行な辺、垂直な辺をさがします）

［4年生算数］「直方体と立方体」の学習です。直方体の面や辺の、垂直や平行について調べていきます。
校長

（来年度には、今の1年生が先輩となって引き継いでいきます）

（すべてが手づくり）

（どのようにすれば楽しくなるのか、経験の中で学びます）

［1年生2年生学活］2年生が企画をして「1年生と遊ぼう会」を行っています。何度か繰り返してきた中で、2年生の運営が上手になりましたね。
校長

（バクダンゲームをしている6班です）

（4班はイス取りゲーム？）

（5班は、なんでもバスケットかな）

（1班もまるくなって座りました。何をするのかな）

（2班です。ハンカチ落としかな）