令和５年　１１月３０日（木）６校時終了後
　避難訓練を行いました。
　地震を想定し、校庭に避難しました。
　素早く避難することができました。そして、安全を確保することの大切さを改めて学びました。

令和５年　１１月２９日（水）放課後
　学校運営協議会の企画で、生徒のほっとできる居場所になればと、放課後カフェが実施されました。
　本校では初めての開催でしたが、全生徒の３分の１を超える９２人もの生徒が訪れました。飲み物を飲みながら、トランプなどのゲームを楽しんだり、話に花を咲かせたりしていました。

令和５年１１月２８日（火）１校時

　面接練習を行いました。
　練習は、⑴各学級の班長が面接官を務める面接、⑵学年委員が面接官を務める面接、⑶教員が面接官を務める面接と３段階が用意されていて、各生徒は⑴・⑵・⑶の順でステップアップしていく仕組みになっています。
　面接官の講評を横で聴いていると、どの班長や学年委員も温かくも厳しい指摘をしていて、また面接を受けた生徒もそれを素直に受け止めていて、とてもいい雰囲気でした。

　これまで本校では、全生徒を対象に校長と副校長が面接練習を行ってきました。校長・副校長による面接練習は今年度も行いますが、事前にこのような取組を加えたことは、生徒が面接に慣れる上でも、また、校長・副校長が面接を行う際に些末なことに触れずにすみ、より高度な指導ができるという点でも実に有効です。
　今日面接を経験した生徒には、自分自身の課題を明確にして、校長・副校長面接までに改善することを期待しています。

写真の１枚目は班長面接、２・３枚目は学年委員面接

令和５年１１月２７日（月）１校時

　第３学年では、上級学校を受験する際に必要な書類に貼付する証明写真を撮影する機会を設けました。ほかで撮ることを希望した生徒とお金を忘れた生徒を除く７６人が撮影してもらいました。
　ゆっくりと、しかし確実に受験が近づいてきていることを実感したと語っていた生徒がいました。
　

令和５年　１１月２４日（金）６校時
　２年生を対象に、薬物乱用防止教室を行いました。
　日本薬物対策協会の宗像美樹先生を講師に招きました。
　薬物乱用による心身への影響、依存症、疾病との関連などについて、動画やご講演で理解を深めました。
　司会進行等は保健給食委員が務めました。立派に役割を果たしていました。

令和５年１１月２２日（水）　午前１１時３０分から午後３時過ぎまで

　京都市立大淀中学校の２人の先生が、本校のユニバタイムを視察するために来校されました。
　まずは、本校の様子を知っていただくために、校長が学校状況を説明し、その後４時間目の授業をご覧いただきました。
　そしてユニバタイムでは多くの実施場所を回り、生徒が話のやりとりを聞いてもいいと言ってくれた場合に限り（といっても、ほとんどでしたが）、その様子を見聞きさせてもらいました。
　中には、大淀中のお２人の先生に結婚することの意味を質問する生徒もいて、観るだけでなくユニバタイムにも参加していただきました。
　ユニバタイムの視察にいらっしゃったのは、大田原市（栃木県）教育委員会、御殿場西高等学校（静岡県）に続いて３回目ですが、本校の実践が少しでも参考になれば嬉しいです。

令和５年　１１月２０日（月）
　学校朝礼・表彰がありました。
　学校朝礼では、校長から、服装を正すことや時間を守ることなどの規範の大切さの話がありました。中学校卒業後の将来を見据えて、規範遵守の習慣を身に付けましょう。

【表彰】
　令和５年度　八王子市中学校駅伝競走大会
　第５位 男子選抜
　区間記録賞（第５区）３年男子

　おめでとうございます。

令和５年　１１月１３日（月）朝
　生徒会朝礼を行いました。
　連絡事項のある委員会の委員長が、端的に要点を伝えました。
　また、生活指導主任からは、挨拶の大切さと服装についての指導がありました。今年度も半分以上が過ぎ、現在の学年で過ごす時間も少なくなってきました。今年度のうちに、正しい服装で過ごす習慣を身に付けましょう。

令和５年　１１月１１日（土）
　クリーン上柚木が実施されました。
　青少年対策上柚木地区委員会やＰＴＡの皆様と地域を回り、清掃活動を行いました。生徒も参加し、一生懸命ゴミを拾っていました。

令和５年　１１月９日（木）・１０日（金）放課後
　定期考査前学習教室が始まっています。
　ボランティアの皆様がご支援くださる通常の放課後学習教室に加え、教員が教科ごとの学習教室を実施しています。参加している生徒達は、質問したり、黙々と自習に取り組んだりと、それぞれが有意義な時間を過ごしていました。

令和５年　１１月１日（水）放課後
　英検２次試験対策会が行われました。
　３級以上の級では、２次試験で面接が課されます。その対策の面接練習を、学校運営協議会の皆様に実施していただきました。本校英語科の教員も一緒に対策を実施し、生徒達は緊張感をもって取り組みました。