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10/21(土)6年生 授業参観

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6年生の授業参観の様子です。国語の学習をしています。

10/21(土)本日学校公開日

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今日は学校公開日です。保護者、地域の皆様のご来校を心よりお待ちしております。校舎西側昇降口からお入りいただき、受付をしてから、各教室等で授業参観をお願いします。

公開授業
1校時  8:25〜 9:10 6年生のみ
2校時  9:15〜10:00 全学年
3校時  10:15〜11:00 全学年

6年生は小宮小学校、石川中学校との小中一貫教育意見発表会を2校時、3校時に実施します。発表する児童は石川中学校に行き、その他の児童は本校体育館でオンラインにて意見発表会を視聴します。

10/20(金)6年生 理科「水よう液の性質」

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水よう液の性質について調べる実験をしました。塩酸に溶かしたアルミニウムと鉄の水よう液を蒸発させるとどのように変化するか調べました。

10/20(金)5年生図工「わたしの守り神」

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テラコッタ粘土を用いてオリジナルシーサーを作りました。1学期に作成したシーサーに今日は色を塗りました。

10/20(金)6年生 国語「きつねの窓」

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物語教材「きつねの窓」の学習をしています。音読をして感想を伝え合い、疑問に思ったことなどについて班で話し合いました。最後にグーグルフォームを使って学習の振り返りをしました。

10/19(木)キンモクセイ

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体育館横にあるキンモクセイの花が咲き、香りが校庭中に漂っています。すっかり秋を感じる季節になりました。

10/19(木)こみっきぃ 授業参観

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今週はこみっきぃの授業参観週間で保護者の皆様が参観に来てくださっています。こみっきぃでの授業内容やお子さまの様子をご覧いただき、保護者の皆様と情報共有をしながら、今後の支援の充実も図っていきたいと考えております。

10/18(水)放課後の様子

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今日の放課後は展覧会に向けての体育館のワックスがけを行いました。また、生活指導主任が講師になり、教員研修も実施しました。キンモクセイの香りがする校庭でキラキラに参加している子供たちが元気に遊んでいました。

10/18(水)4年生 体育「鉄棒」

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体育で鉄棒に取り組みました。腕支持など基本の型から前回り、逆上がりにチャレンジしました。

10/18(水)すぎの子学級 国語「どうする どうする あなのなか」

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物語教材「どうする どうする あなのなか」の学習をしました。カードなどを使って登場人物の気持ちを考えました。

10/18(水)すぎの子学級「キャリア教育」

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12月の校外学習で行く「キッザニア」の計画を立てました。クロムブックを使って、自分の行きたいところを考えました。

10/18(水)5年生 算数「面積」

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面積のまとめに取り組んでいます。プリントで問題を解き、各自で答え合わせをしました。

10/18(水)読書表彰

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本校では読書活動の推進の一つとして、50冊以上の本を読んだ児童を表彰しています。校長室で表彰式を行った様子を今日の給食時にテレビ放送で流しました。ある学級では友達の表彰をみんなで拍手をして称えていました。

10/18(水)3年生図工「しんかいギョ!!」

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まだ見ぬ深海に住む生き物を梱包材やひもなどの材料を組み合わせて想像して作りました。今日は1枚の紙に仕上げて、版画にしました。

10/18(水)もったいない大作戦ウィークを終えて

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食品ロスについて考えることを目的に10月2日(月)から10月6日(金)まで「もったいない大作戦ウィーク」の取り組みを実施しました。これは八王子市の公立小学校全体での取り組みです。本校では各学級ごとに具体的な行動目標を決めました。いつもは嫌いで食べないものでも「少しがんばってみよう」とチャレンジしている児童もいました。学級全体で1週間の食べ残しが少なかった学級を先日16日(月)の全校朝会で表彰しました。食品ロスについて一人一人が考えるきっかけができました。

10/17(火)3年生 国語「わすれられないおくりもの」

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自分にとっての「わすれられないおくりもの」とはどんなものかを想像した後に音読をして、「時間」を表す言葉をもとに場面分けをしました。それから主人公の性格について考えました。

10/17(火)2年生 国語「この間に何があった?」

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3枚の写真を並べて、どのように変わったのかを順序立てて説明する学習です。「まず」「次に」「そして」などの順序を表す言葉を使って説明することができました。

10/17(火)4年生図工「おもしろいかお」

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色紙、ひも、布、梱包材などを材料に、見る人が思わずクスッと笑ってしまうようなおもしろくて楽しい顔を想像して作りました。

10/17(火)6年生図工「モクモクタワー」

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木の棒を組み合わせて、立体的な作品が出来上がりました。

10/17(火)すぎの子学級 図工「紙の鳥」

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想像しながら色塗りをして「紙の鳥」が出来上がりました。
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