（がんばれ！）

（はじめての記録会！）

（続いて低学年の部です。1年生です！）

（他の学年が応援します）

（軽快に、リズムよく！）

（隣は4年生！）

（その調子！）

（いいぞ！）

（3分間で跳んだ数を数えます。始めは中学年の部から。3年生！）

（スクラム組んで気持ちを高めます）

これから、昨日昼休みに行われた「大縄記録会」の様子をお届けいたします。1日遅れですみません。全校児童が集合し、運動委員の司会で始まりました。
校長

（とってもいいね）

（犬がかわいい、みんながなかよし）

（うさぎが食べた、おかあさんが話した）

（だれがどうする、だれがどんなだ、何がなんだ・・・ヒントです）

（主語と述語を考えて文を作りましょう）

［2年生国語］「主語とじゅつ語」の学習です。「バスが」が主語で、「来た」が述語になりますね。
校長

（自分の体験と重ねながら考えています）

（相手と同じ状況になることで、初めて相手の気持ちがわかる時があります）

（たまちゃんには事情があったことが、後でわかります）