大きな行事を乗り越えて、さらに学びと生活の足腰を鍛えよう！
４月25日 今朝も元気に（4年生）
さあ、今日も学校での学習が始まります！
音楽室では、合図ですぐ反応する学習ゲーム的活動をして心も身体もアタマもよい目覚めの状態になりました！ 
〜4月25日（火）の給食〜
・わかめご飯 ・厚焼き卵 ・呉汁 ・きゅうりと大根の南蛮漬け ・牛乳 「今日は日本各地に伝わる郷土料理である呉汁を作りました。大豆を水に浸し、すりつぶしたものを味噌汁に入れたものです。」 4月24日 今週の校庭２（昼休み）
１年生の遊びを６年生が教えてくれたり、楽しませてくれたりもしています。
4月24日 今週の校庭１（昼休み）
いろいろな遊びを楽しんでいます。
4月24日 調査する社会（３年生）
学校の屋上から見える事象から調査する課題を発見しています。
東西南北を比較して、共通することや違いはあるかな？ 
4月24日 校庭でスケッチ（図画工作）
子供たちが「いい」と感じる校庭の様子をスケッチしました。
みんな校庭のどんな、なにがお好みかな(^▽^)/ 
4月24日 追究する社会（5年生）
台湾と沖縄諸島の地図をもとに「どこからが日本？」という投げかけで、子供たちの追究の心に火が付きました！
〜４月２４日（月）の給食〜
・たけのこごはん ・ちくわの二色揚げ ・きんぴらごぼう ・わかめのすまし汁 ・牛乳 「今日は春が旬のたけのこを使って、たけのこごはんを作りました。」 ４月21日 離任式３
会の終わりは、大きな拍手で見送りました。
その後も交流は続き、卒業した中学生も来てくれました(^▽^)/ 
４月21日 離任式２
子供たちは心を込めてお別れをしました。
４月21日 離任式1
これまで学習や生活、給食でお世話になった先生と久しぶりに会いました。
４月21日 体育の様子２
６年生 体つくりの運動
４年生 ハードル走 です。 楽しく活動しています。 
４月21日 学習の様子１
１年生 防災頭巾の使い方
６年生 点対称・線対称の学習 １年生 ひらがなの学習 です。 熱心に取り組んでいます。 
４月21日 あいさつを伝えます
６年生は、１年生に気持ちを込めたあいさつを伝えてくれています！
〜４月２１日（金）の給食〜
・カレーライス ・野菜とツナのサラダ ・りんごヨーグルト ・牛乳 「今日はみんなの大好きなカレーライスです。子供たちもたくさん食べてくれました。」 ４月20日 先生みたいに描けるかな(^▽^)/
実物投影機をつかって平面画ですが、立体に見える描き方を示しています。
子供たちは「えー！！描けるかな・・」とつぶやいていました。 が、描けるのです！ 
４月20日 昼休み
２年生は、６年生が放課後にしてくれている水でラインをひく方法を学んで自分たちでもやっています。
今日から１年生が校庭遊びを始めました。 
４月20日 今日の給食
おいしい！です。
４月20日 学校の周りは？（３年生）
屋上から学校の周りを観察しました。
３年生から始まった社会科の学習です。 
４月20日 体育的音読（４年生）
テンポよく、立つ座るの活動も入れた脳の血流が多くなる音読をしました。
新しい活動でしたが、子供たちはすぐに行い方を理解して、まるで一人で読んでいるかのように列交代読みができました！ 
|