１２月１日（金）
今日の児童集会は環境委員会の発表でした。環境委員会の仕事について発表があったあと、環境委員会に関するクイズが出題されました。カフートで作成したクイズなので、正解するのはもちろん、早く答えることも重要です。学級をのぞいてみると、みんなで答えを出し合い、順位を確認しては大盛り上がりでした。

１１月２９日（水）
本日の研究授業の講師として、椚田小学校　校長の仙北谷仁策先生をお迎えし、ご指導いただきました。本校の研究主題である「学力の土台作り」について、目指す児童像に近づけるための研究の方向性についてご指導をいただきました。また、算数科の学習指導要領の内容から、本日の授業についての振り返りと手立て、本単元で身に付けさせたい「見方・考え方」について指導助言をいただきました。これからも校内研究を通して指導力向上に努めていきます。

１１月２９日（水）
研究協議会では、「自分の考えをもつための手立てとして、ヒントカードは有効だったか」「考えを友だちと伝えあう手立てとして、共有タイムや全体発表タイムは有効だったか」の二つの視点から協議しました。共有タイムでブロックを使いながら伝え合う姿は、自分の考えを伝えるだけでなく、理解を確かなものにするために有効だったといった意見が出されました。

１１月２９日（水）
今日の学習課題は「繰り下がりのある場合の計算の仕方を、ブロックを使って考えよう」です。これまでの引き算では、バラの数から引くことができる計算を学習してきましたが、今日は、バラから引けない場合の計算の仕方を考えます。ブロックを使いながら自力解決し、その後、友達に伝えあう活動をしました。たくさんの先生方に見守られる中ではありましたが、いつも通り、落ち着いて自分の考えを伝えあっている姿に感心しました。

１１月２９日（水）
校内研究の取組の一環として研究授業がありました。今年度は、「学力の土台作りから『わかる』『できる』を実感できる算数科の指導を通して〜」を研究主題として取り組んでいます。今日は１年生の算数「ひきざん（２）」の第１時の授業を見合いました。２学期より始めた確かな計算力を身に付けさせる取組である「１分間チャレンジ」からスタートです。ペアになって互いの計算の答えを確かめ合っていました。

１１月３０日(木)
空気を温めて気球を飛ばす実験も見せていただきました。学びの多い１日になりました。これから学校に戻ります。

１１月３０日(木)
エネルギーに関するクイズにも挑戦しました。みんな真剣に考えて答えていました。

☆今日の献立☆
・そぼろ丼
・呉汁
・八王子産ゆずの香り和え
・みかん
・牛乳

＊今日は「八王子産のゆずを食べる日」です。
東京都の多摩地区西側の地域は、昼と夜の寒暖差が大きく、水はけの良い土がゆずの栽培に適しています。八王子にもゆずの木がたくさんあります。みなさんの家の庭や通学路にもあるかもしれませんね。ぜひ探してみましょう！
ゆずは、皮にも栄養がたくさん含まれています！ゆずにはビタミンCが多く含まれていて、風邪を予防したり、疲れをとったり、美肌効果があります。
ゆずの皮には、果汁の4倍のビタミンCが入っています。よく洗ってすりおろしたり、ジャムなどで皮ごと食べるともっといいですね！
今日の給食では、八王子産のゆずを使った「ゆずの香り和え」を食べます！おいしくいただきましょう！

１１月３０日(木)
実際のガス管を組み立てることができたり、大きなガス管の中に入ってみたりと楽しみながら学ぶことができました。

１１月３０日(木)
エネルギーができるまでの仕組みや発電など、模型を通して学ぶことができました。

１１月３０日(木)
１階の展示室にはたくさんの体験コーナーがあります。

１１月３０日(木)　
最初にガスなどのエネルギーに関するお話をみんなで聞きました。メモを取りながら集中して聞いています。

１１月３０日(木)
次の見学先のガスてなーにに到着です。

１１月３０日(木)
お家の方に作っていただいたお弁当を、美味しくいただきました。朝早くからご用意いただき、ありがとうございます。

１１月３０日(木)
待ちに待ったお昼は、芝生の上でいただきます。暖かい日差しの中、美味しいお弁当をいただきます。

１１月３０日(木)
「貨物船がある」「飛行機が飛んでる!」「気持ちいい!!」いろいろなものを発見し、大はしゃぎです。

１１月３０日(木）　
船の屋上に出て、東京湾沿いの景色を眺めます。

１１月３０日(木）
お天気にも恵まれて気持ちがいいです。

１１月３０日(木）
社会科見学船に乗船。ガイドさんの解説を聞きながら、東京湾クルーズします。

１１月３０日(木）
予定通り、第一の見学先の有明客船ターミナル二到着です。これから社会科見学船に乗船します。