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1/23(火)代表委員による能登半島地震の募金活動

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今朝は代表委員会の委員の皆さんが能登半島地震の募金活動をしてくれました。真心の募金をしてくださった子供たちや保護者の皆様、本当にありがとうございます。1月25日(火)、30日(木)の朝の時間にも実施します。

3年生 わくわく算数教室

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月曜日の放課後は、わくわく算数教室があります。算数が得意な子も苦手な子も、それぞれが「今よりもっとできるようになろう」と、一生懸命問題を解いていました。なぜ間違ったのかじっくり考えて正解するまで取り組んだり、質問をして理解しようとしたりする姿があちこちで見られました!難しい単位換算の問題は、わくわく算数でプレゼントされた『ヒントのしおり』を使って挑戦していました!

1/22(月)放課後の様子「わくわく算数」「きらきら」

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今日の放課後は「わくわく算数教室」の日でした。参加している子供たちは一生懸命勉強していました。また、「きらきら」で遊んでいる子供たちもたくさんいました。ボランティアでご協力いただいている保護者、地域の皆様、いつもありがとうございます。

1/22(月)5年生 宇津木台まつりに向けて

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5年生が本校伝統の「たてわり班活動」の大きな行事の一つである「宇津木台まつり」に向けて準備を進めています。2月3日(土)に行いますが、それぞれのコーナーで楽しめる「遊び」をグループで考えて、今は準備をしています。

1/22(月)4年生 国語 研究授業に向けて

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今週金曜日に八王子市教育委員会・創価大学連携事業「AL+GIGA推進校」の指定校として、4年1組で研究授業を行います。本単元では脚本の「木竜うるし」を読み、その脚本を基に音読を工夫し、ペープサートを制作する活動を行います。今日の授業では場面を読み、登場人物の性格について考えました。

1/22(月)全校朝会

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今週がスタートしました。昨日は冷たい雨が降っていましたが、今朝は雨も上がり、良い天気です。朝の時間に全校朝会を実施しました。4年担任の教員が感謝する心の大切さについて講話をしました。その後に先週届いた大谷選手のグローブを使って、6年生の代表がキャッチボールを披露してくれました。

おおるり展鑑賞2

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写真は書初めの作品(1・2年生は各学級から1名ずつ、3年生から6年生までは各学年から1名ずつ)です。2月には校内書初展を実施し、児童全員の作品を展示します。

おおるり展鑑賞1

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おおるり展に行ってきました。本校の子供たちの力作が展示されていました。写真上は6年生の図工作品(10名)、写真下は5・6年生の家庭科作品(15名ずつ)です。

1/20(土)学運協主催「漢字検定」

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今日は午前中に学運協主催の「漢字検定」を実施しました。120名近くの子供たちが受検しました。「漢字検定」に向けて努力してきたことは必ず自分の力になっていると思います。学運協委員の皆様を中心に保護者、地域のボランティアの皆様にもお手伝いいただき実施することができました。本当にありがとうございました。

1/19(金)3年生社会科見学後

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社会科見学のまとめを5校時に行いました。見学してきたことを確認したり、しおりに書き込んだことを班で交流したりしました。

3年生社会科見学9

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学校に到着しました。話を聞く態度も良く、移動中のマナーもとても良かったです。これから見学したことのまとめをしっかりと行っていきます。

3年生社会科見学8

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見学が終わり、お世話になったスタッフの方にお礼をして、「はちはく」を出発しました。これから学校に戻ります。八王子のことについてたくさん知ることができた見学でした。

3年生社会科見学7

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2学期に本校で公演していただいたの西川古柳座さんの八王子車人形の展示もありました。

3年生社会科見学6

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展示コーナーでは八王子の自然、歴史、文化などについての展示を見学しました。見学したことをクイズ形式になっているワークシートに書き込んでいきました。

3年生社会科見学5

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体験コーナーでは昔の生活で使っていた鏡、電話、洗濯機、アイロンなどを実際に触ってみることもできました。どんなふうに使っていたのかをスタッフの方が説明してくださいました。

3年生社会科見学4

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体験コーナーでは機織りの実演を見ました。蚕の繭からとれた糸を使ってどのように織物をするのか実際に見ることができました。

3年生社会科見学3

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「はちはく」に着きました。はじめにスタッフの方から「はちはく」の紹介を聞きました。

3年生社会科見学2

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八王子駅に着きました。電車の中やホームで待つ時のマナーもよくできていました。

3年生社会科見学1

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今日は3年生が社会科見学で「はちはく」に行きます。朝、校庭に集合して、電車に乗ってこれから向かいます。

1/18(木)第8回運営協議会

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学校運営協議会を開催しました。3学期の行事や学校評価の結果について意見交換等を行いました。
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