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9/27(水)6年生 国語「哲学対話をしよう」

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「うれしさって何?」というテーマで友達とペアになって伝え合う学習をしました。相手がたくさん話せるような聞き方名人を目指して、あいづちを入れたり、質問したりしました。最後にJamボードに自分の「うれしさ」について書き込み、みんなで共有しました。

9/27(水)1年生 副籍交流

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今日は八王子東特別支援学校から副籍交流でお友達が来ました!はじめに自己紹介をして、次に宇津木台小学校の校歌を歌いました。最後にみんなで手をつないで元気にあいさつをしました。同じ地域に住んでいる大切なお友達です。これからもよろしくお願いします。

【5年生家庭科】タオル掛けハンガー

 「タオル掛けハンガー」を作成しています。自分の考えたデザインにそってフェルトを上手に切って、手縫いをしています。完成が楽しみですね♪
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9/26(火)4年生「マイ・ドリームシップ」

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木や釘などの材料を使って、自分の理想の船が出来上がりました。

9/26(火)4年生〜6年生 セーフティ教室

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4年生から6年生は「NTTドコモスマホ・ケータイ安全教室」e-ネットキャラバン事務局の方をお呼びしてセーフティ教室を実施いたしました。便利なスマホですが、使うルールやマナーを間違えるとトラブルになります。具体的な事例をもとにどのように使ったらいいのかを学びました。

9/26(火)1年生〜3年生 セーフティ教室

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今日は全国読売防犯協力会から講師の方をお呼びして、セーフティ教室を実施いたしました。腹話術での話だったので子供たちにも伝わりやすく、自分の身を守るために大切なことを学ぶことができました。

9/25(月)ロープの張り替え

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放課後、校庭の中央のロープが古くなり切れていたため、ロープの張替えを行いました。きらきらで残っていた児童も自ら手伝いに来てくれました。

9/25(月)5年生 社会

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工業が盛んな都道府県はどこか、予想を立て、資料を使って調べました。

9/25(月)6年生 外国語

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カードを使いながら動物や食べ物の単語を覚えました。

9/25(月)1年生 音楽

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鍵盤ハーモニカを弾く練習をしました。ドレミと指の位置を覚えました。

9/25(月)すぎの子学級 宿泊の事後学習

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先週の木曜日、金曜日で千葉方面に宿泊学習に行ってきましたが、今日はその事後学習として振り返りをしました。写真を見ながら、感想など出し合いました。

9月25日(月)

 今週も始まりました。朝会では、5年生の先生からのお話や転入生の紹介がありました。転入生のみなさん、ようこそ宇津木台小学校へ。楽しい学校生活を送っていってください♪
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すぎの子宿泊学習30(到着予定時刻について)

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今八王子方面に向かっていますが、渋滞もあり予定より到着時刻が遅れます。スーパーアルプス横に到着する時刻が16時50分を予定しています。帰校式については、雨も降っているため中公園では行わず、バスの中にて行います。お迎えにつきましてはスーパーアルプス横でお願いいたします。

9/22(金) 6年生 総合〜キャリア教育〜

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6年生は、スターバックスの方やロッテの方のお話を聞いて、職業ついての興味がわいていることでしょう。今日は、タブレットを使って、思い思いの職業を調べていました。

すぎの子宿泊学習29

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途中でアクアラインの「海ほたる」でトイレ休憩をしました。予定どおりの時間で移動中です。到着時刻については後ほどホーム&スクールにて連絡いたします。

9/22(金) 4年生 社会科

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4年生の社会科の授業
伝統文化の学習で、東京染小紋を学習しています。昔から引き継がれている職人技を動画を通してどのように仕上げていくのかを学んでいました。

9/22(金) 5年生 算数〜分数のたし算・ひき算〜

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5年生は、今、分数のたし算・ひき算の学習をしています。異分母分数は、通分して計算しするところは、前回の学習の続きで、皆できていました。今日は、出た答えを簡単な分数にする=約分することを学習していました。しかし、約分の仕方を忘れている子もいたり、分かっていても不安がっている子もいたりしていました。今日学んだことを次回は自信をもって取り組んでほしいです。

9/22(金) 4年生外国語活動

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4年生の外国語活動
食べ物の単語を学習した後、席を3つの号車に分け、子供たちが質問したことを担任が答え、そのカードを取る活動をしていました。
子供たちが、What food do you like? といった後、担任が、I like 〜。と答えた単語を、後ろ向きから向きを変えて瞬時に見付け、ハエたたきでカードを確保していました。ゲームを通して、遊び感覚で英語に親しみながら、学んでしました。

9/22(金) 6年生ロッテ出張授業

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お菓子メーカーのロッテの会社の方から6年生が出張授業を受けました。
授業内容は、お菓子開発についてグループで話し合い、創造的思考力を育むものでした。
ガム、チョコレート、アイスクリームに何かを掛け合わせて新しい商品を開発するといもので、現在あるクーリッシュは、アイスクリームにペットボトルを掛け合わせた結果、カップとは違う容器になったそうです。
子供たちは、グループでいろいろと話し合い、考えを深めていました。

すぎの子宿泊学習28

宿舎でいただいたご飯がとても美味しかったので、どこで作られたお米が聞いたところ、鴨川市にある「大山千枚田」という棚田で作られたお米でした。「日本の棚田百選」にも選ばれているそうです。以下のホームページでも紹介されていました。

https://maruchiba.jp/sys/data/index/page/id/7456/
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